Bạn tham khảo
a.Xét ΔADE có: góc ADE= góc AED
⇒ ΔADE cân tại A⇒AD=AE
Ta có: Tia phân giác góc ADE cắt AE ở M
⇒DM là phân giác của góc ADE⇒góc ADM= góc MDE
Lại có: Tia phân giác góc AED cắt AD ở N
⇒EN là phân giác của góc AED⇒góc AEN= góc DEN
Mà: góc ADE= góc AED⇒ góc ADM= góc AEN= góc MDE= góc DEN
Xét ΔADM và ΔAEN có:
góc ADM= góc AEN (cmt)
AD= AE (cmt)
góc DAE chung
⇒ΔADM=ΔAEN (g.c.g)
b. Xét ΔDNE và ΔEMD có:
góc ADE= góc AED
cạnh AE chung
góc MDE= góc DEN (cmt)
⇒ΔDNE=ΔEMD (g.c.g)
⇒DE=DN (2 cạnh tương ứng bằng nhau)
c. Ta có: ΔADM=ΔAEN (cmt)
⇒AM=AN (2 cạnh tương ứng bằng nhau)
⇒ΔAMN cân tại A.
⇒góc AMN=$\frac{180^0-góc A}{2}$
Xét ΔADE cân tại A
⇒góc AED=$\frac{180^0-góc A}{2}$
⇒góc AMN=góc AED=$\frac{180^0-góc A}{2}$
Mà 2 góc ở vị trí đồng vị. Theo dhnb 2 đường thẳng song song.
⇒MN//DE (đpcm)
Cho mk 5 sao và ctrlhn nha. Thanks.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247