Trang chủ Toán Học Lớp 5 Một người đi từ A đến B và dự định...

Một người đi từ A đến B và dự định đến B lúc 9h. Nếu người đó đi bằng xe đạp với vận tốc 12km/h thì sẽ đến B lúc 12h. Nếu người đó đi bằng ô tô với vận tốc 60k

Câu hỏi :

Một người đi từ A đến B và dự định đến B lúc 9h. Nếu người đó đi bằng xe đạp với vận tốc 12km/h thì sẽ đến B lúc 12h. Nếu người đó đi bằng ô tô với vận tốc 60km/h thì sẽ đến B lúc 8h. a) Tính độ dài quãng đường AB; b) Nếu người đó đi xe máy thì phải đi với vận tốc bao nhiêu để đến B đúng giờ quy định.

Lời giải 1 :

Đáp án:

a) Thời gian đi bằng xe đạp hơn thời gian đi bằng ô tô là 

12 giờ - 8 giờ = 4 giờ

Vận tốc của ô tô gấp vận tốc của xe đạp số lần là

60 : 12 = 5 ( lần )

Trên cùng một quãng đường đi, nếu vận tốc gấp lên 5 lần thì thời gian đi giảm 5 lần. Ta có sơ đồ

Thời gian ô tô đi hết quãng đường AB |-----|

Thời gian xe đạp đi hết quãng đg AB   |-----|-----|-----|-----|-----|

Theo sơ đồ, thời gian ô tô đi hết quãng đường AB là:

4: (5-1) = 1 ( giờ )

Quãng đường AB dài là:

60 x 1 = 60 (km)

b) Thời gian dự định đi hết quãng đường AB là

1 giờ + (9 giờ - 8 giờ) = 2 (giờ)

Để đến B đúng giờ dự định, người đó phải đi xe máy với vận tốc là

60 : 2 = 30 (km/giờ)

Đ/S: a) 60km

        b) 30 km/h

Thảo luận

-- Mik cảm bạn ik

Lời giải 2 :

Đáp án:

a) Thời gian đi bằng xe đạp hơn thời gian đi bằng ô tô là 

12 giờ - 8 giờ = 4 giờ

Vận tốc của ô tô gấp vận tốc của xe đạp số lần là

60 : 12 = 5 ( lần )

Trên cùng một quãng đường đi, nếu vận tốc gấp lên 5 lần thì thời gian đi giảm 5 lần. Ta có sơ đồ

Thời gian ô tô đi hết quãng đường AB |-----|

Thời gian xe đạp đi hết quãng đg AB   |-----|-----|-----|-----|-----|

Theo sơ đồ, thời gian ô tô đi hết quãng đường AB là:

4: (5-1) = 1 ( giờ )

Quãng đường AB dài là:

60 x 1 = 60 (km)

b) Thời gian dự định đi hết quãng đường AB là

1 giờ + (9 giờ - 8 giờ) = 2 (giờ)

Để đến B đúng giờ dự định, người đó phải đi xe máy với vận tốc là

60 : 2 = 30 (km/giờ)

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247