I. Đọc hiểu

Câu 1:

- Nhân vật "tôi" trong đoạn văn là Anh trai của Kiều Phương

- Phương thức biểu đạt chính: Tự Sự

Câu 2:

- Các từ láy trong đoạn văn: ngỡ ngàng, hoàn hảo

- Tác dụng của từ láy trong đoạn văn: Nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp của hình dáng của sự vật, hiện tượng.

Câu 3:

- Tác dụng: Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Câu 4:

- Em rút ra đươc bài học: Không nên tự ti, mặc cảm, ghen ghét, đố kị trước tài năng hay thành công của người khác, phải biết động viên, cổ vũ cho người khác, để tài năng của học được phát huy. Khi mắc lỗi cần trung thực nhận ra phần hạn chế của mình, biết yêu thương anh chị em trong gia đình.

II. Tập làm văn:

Gần hết học kì I của năm lớp 6, trường chúng tôi tổ chức cho Công ty Du Lịch đi tham quan ở hồ Núi Cốc. Đây là một chuyến đi vô cùng ý nghĩa của tôi.

Vì đây là lần đầu tiên được đi xa mà không có bố mẹ, chỉ có cô giáo chủ nhiệm cùng bạn nên tôi vừa hồi hộp vừa xen lẫn một chút lo lắng. Biết vậy, mẹ đã chuẩn bị cho tôi đủ thứ từ tối hôm trước và dặn dò tôi đủ điều. Sau đó mẹ bắt tôi đi ngủ thật sớm vì ngày mai 5 giờ sáng xe đã chạy. Lên giường nằm rồi mà tôi vẫn chưa hết hồi hộp, cuối cùng tôi thiếp đi cho đến đúng lúc chuông báo thức đổ một hồi dài.

Tôi vùng dậy, mẹ đã dậy và chuẩn bị ba lô cho tôi. Sau khi đã xong, bố đèo tôi đến sân trường để cùng bạn đi tham quan. Đúng 5 giờ sáng xe bắt đầu chạy, tất cả Công ty Du Lịch đều vui sướng khi đi ngang qua những con đường quen thuộc. Xe chạy bon bon, chỉ một lát sau xe đã rời xa nơi Công ty Du Lịch ở, những con đường xa lạ cứ mở dần ra trước mắt chúng tôi.

Đi được một quãng, cô giáo bắt nhịp cho Công ty Du Lịch hát những bài hát quen thuộc, vậy là cả xe vang đầy tiếng hát cùng tiếng vỗ tay rào rào. Không khí thật vui vẻ, náo nhiệt. Chỉ hơn hai tiếng sau Công ty Du Lịch đã có mặt ở Núi Cốc, đến nơi, cô giáo cho Công ty Du Lịch nghỉ nửa tiếng để ăn sáng và nghỉ ngơi.

Hồ Núi Cốc mở ra trước mắt tôi là màu xanh thắm của rừng cây và màu trong xanh của hồ nước. Không khí thật thanh bình, yên tĩnh, khác hẳn không khí nơi Công ty Du Lịch sống. Sau khi ăn sáng xong, cô giáo đưa Công ty Du Lịch đi vào thăm các hang núi, đây không phải là các hang núi tự nhiên mà nó được tạo ra bởi bàn tay khéo léo tỉ mỉ của con người, đó quả là những công trình tinh vi đẹp mắt.

Ra khỏi hang, Công ty Du Lịch leo lên những quả đồi cao, ở đó có rất nhiều thông và phi lao. Đứng trên đồi cao Công ty Du Lịch nghe thấy rất rõ tiếng thông vi vu như đang hát ru. Nhìn từ trên cao xuống mặt hồ thật đẹp, ánh nắng vàng tỏa trên mặt hồ làm cho hàng ngàn con sóng nhỏ chạy trên mặt nước nom như những vì sao đang tung tăng, chơi đùa.

Sau khi chơi chán trên bờ hồ, cô trò Công ty Du Lịch lại đi dạo trên mặt hồ bằng một chiếc thuyền nhỏ. Mặt hồ rộng mênh mông, sóng gợn lăn tăn chạy xô theo hướng gió thổi. Phía xa có những ngôi làng nằm lặng lẽ bên hồ. Khung cảnh thật nên thơ. Trên thuyền, cô giáo kể cho Công ty Du Lịch nghe sự tích núi Cốc, rồi cô còn hát cho Công ty Du Lịch nghe bài hát “Huyền thoại hồ Núi Cốc”, giọng cô mượt mà tha thiết, lúc trầm lúc bổng ngọt ngào, thiết tha.

Thế là sau một ngày tham quan hồ núi Cốc, cô trò Công ty Du Lịch lại thu dọn đồ đạc trở về nhà. Dù đi cả một ngày nhưng không khí vui quá, tất cả Công ty Du Lịch chẳng còn thấy mệt nữa. Lúc lên xe Công ty Du Lịch lại thi nhau hát và reo hò náo nhiệt cả một góc đường.

Trở về nhà, tôi háo hức kể cho bố mẹ nghe về chuyến đi đó và tôi thầm nghĩ chắc chắn bài văn tả cảnh ngày mai của mình sẽ rất hay, bởi qua chuyến đi này trong đầu tôi đã thu lượm được bao nhiêu khung cảnh đẹp về thiên nhiên. Quả là một chuyến đi đầy bổ ích.

Câu 1:

- Nhân vật "tôi" trong đoạn văn là Anh trai của Kiều Phương

- Phương thức biểu đạt chính: Tự Sự

Câu 2:

- Các từ láy trong đoạn văn: ngỡ ngàng, hoàn hảo

- Tác dụng của từ láy trong đoạn văn: Nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp của hình dáng của sự vật, hiện tượng.

Câu 3:

- Tác dụng: Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Câu 4:

- Em rút ra đươc bài học: Không nên tự ti, mặc cảm, ghen ghét, đố kị trước tài năng hay thành công của người khác, phải biết động viên, cổ vũ cho người khác, để tài năng của học được phát huy. Khi mắc lỗi cần trung thực nhận ra phần hạn chế của mình, biết yêu thương anh chị em trong gia đình.