người thợ gò một thùng tôn không nắp có chiều dài 2.5dm chiều rộng 20 cm chiều cao 4 dm .hỏi a, diện tích để làm thùng làm bao nhiêu dm2 b, mức nc được đựng
người thợ gò một thùng tôn không nắp có chiều dài 2.5dm chiều rộng 20 cm chiều cao 4 dm .hỏi a, diện tích để làm thùng làm bao nhiêu dm2 b, mức nc được đựng trong thùng là 4/5 chiều cao bể. Tính thể tích nc trong thùng
Lời giải 1 :
a) Đổi: `20 cm = 2 dm`
Diện tích xung quanh thùng tôn là:
`(2,5 + 2) × 2 × 4 = 36 (dm²)`
Diện tích tôn làm thùng là:
`36 + 2,5 × 2 = 41 (dm²)`
b) `4/5` chiều cao của thùng là:
`4 × 4/5 = 3,2 (dm)`
Thể tích nước trong thùng là:
`2,5 × 2 × 3,2 = 28,8 (dm³)`
ĐS: ...
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
ở dưới
Giải thích các bước giải:
$20cm=2dm$
Diện tích tôn để làm thùng là
$(2,5+2)x2x4 +2,5x2=41dm^2$
4/5 chiều cao bể là
$4x4:5=3,2dm$
Thể tích mức nước là
$2,5x2x3,2=28,8dm^3$
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247