Đáp án:+
Giải thích các bước giải:
Bài 9: a) có DE//AB => ∠BAD=∠ADE mà ∠BAD=∠DAC ( AD là tia phân giác góc ∠BAC)
=> ∠ADE=∠DAC
=> tam giác EAD cân tại E
b) do EAD cân tại E => EA=ED(1)
xét tứ giác BKED, có: ED//BK (ED//AB, K ∈AB)
EK//BD (EK//BC, D∈BC)
=> tứ giác BKED là hình bình hành
=> ED=BK(2)
từ (1) và (2) => EA=BK
Bài 12: a) xét tam giác ABC, có ∠A +∠B+∠C= 180
=> ∠B+∠C=120
=> ∠EBO +∠OBC +∠DCO+∠OCB= 120
=> 2. ∠OBC + 2. ∠OCB=120 (BD,CE lần lượt là tia phân giác ∠B,∠C)
=> ∠OBC+∠OCB =60
xét tam giác OBC, có: ∠ BOC+∠OBC+∠OCB= 180
=> ∠BOC = 120
mà OF là tia phân giác ∠BOC
=>∠ BOF=∠COF= $\frac{∠BOC}{2}$ =60
Có ∠EOB+∠BOC=180
=> ∠EOB =60
tượng tự =>∠DOC=60
xét tam giác EOB và tam giác FOB, có: OB: cạnh chung
∠EBO=∠FBO( BD là tia phân giác ABC), ∠EOB=∠FOB(=60)
=> ΔEOB=ΔFOB (g-c-g) => OE=OF(2 cạnh tượng ứng)(3)
tượng tự => ΔDOC=ΔFOC(g-c-g) => OD=OF(2 cạnh tượng ứng)(4)
từ (3) và (4) => OD=OE=OF
b) có: ^EOF = ^EOB + ^FOB = 60+60=120
Xét tam giác OEF, có: OE = OF => OEF cân tại O
=> ^OEF = ^OFE = ( 180-120) : 2 = 30
Tương tự ta có thể chứng minh đc:
^OFD = ^ODF = 30
^OED = ^ODE = 30
=> ^DFE = ^DEF = ^EDF = 30+30= 60
=> ^DFE = ^DEF = ^EDF = 30o+30o= 60o
=> Tam giác DEF đều
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247