Đáp án:
Bài 2: Mik chưa hiểu ý nghĩa của bài này lắm
Bài 3:
a) 452 $\times$ 64 + 452 $\times$ 36
= 452 $\times$ ( 64 + 36 )
= 452 $\times$ 100
= 45200
b) 372 $\times$ 589 - 327 $\times$ 198
= 372 $\times$ ( 589-198)
= 372 $\times$ 391
= 145452
c) 350 $\times$ 640 + 360 $\times$ 350
= 350 $\times$ ( 640+360)
= 350 $\times$ 1000
= 360000
d) 704 $\times$153 - 153 $\times$ 200 - 153 $\times$ 4
= 153 $\times$ ( 704-200-4)
= 153 $\times$ 500
= 76500
Bài 4:
Nửa chu vi của hình chữ nhật là:
188 : 2 = 94 (dm)
Đổi 94 dm = 940 cm
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
( 940-128) :2 = 406 (cm)
Chiều dài của hình chữ nhật là:
940-406 = 534 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
406 $\times$ 534 = 216804 ($cm^{2}$ )
Đáp số: 216804 $cm^{2}$
*Mik xin câu trả lời hay nhất nhóa :3
3.
452*64+452*36=452*[64+36]=452*100=45200
327*598-327*198=327*[598-198]=327*400+130800
350*640+360*350=350*[640+360]=350*1000=350000
704*153-153*200-153*4=107712-30600-612=76500
4
giải
chiều dài là:[188+128]:2=158
chiều rộng là: 188-158=30
diện tích là: 158*30=4740
đ/s: 4740
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247