Gt :
- ΔABC, BD = CD
- AM = MC
- EM = MD
Kl :
a) ADCE là hình bình hành
b) AEDB là hình bình hành
c) Đk của ΔABC để ADCE là hình thoi
`text{Giải}`
a) M là trung điểm AC
⇒ AM = MC
E đối xứng D qua M
⇒ EM = MD
Xét tứ giác ADCE có :
AM = MC (cmt)
EM = MD (cmt)
⇒ ADCE là hình bình hành (tính chất)
b) Ta có ADCE là hình bình hành (cmt)
⇒ AE // DC và AE = DC
AE // DC ⇒ AE // BD hay AE // BD
Ta có AD là đường trung tuyến của ΔABC
⇒ BD = DC
mà AE = DC (cmt)
⇒ AE = BD
Xét tứ giác AEDB có :
AE // BD (cmt)
AE = BD (cmt)
⇒ AEDB là hình bình hành (tính chất)
c)
Ta có D là đường trung tuyến của ΔABC
⇒ BD = DC = `1/2` BC
Để ADCE là hình thoi thì AD = DC (2 cạnh kề bằng nhau)
mà DC = `1/2`
⇒ AD = `1/2` BC
⇒ ΔABC vuông tại A
Vậy để ADCE là hình thoi thì ΔABC vuông tại A
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247