Bài 10:
Độ dài đường chéo còn lại là:
$114×2:12=19$ (cm)
Đáp số: $19$ cm
Bài 11:
Độ dài của đường chéo 1 có giá trị là:
$( 33 + 3 ) : 2 = 18$ (cm)
Độ dài đường chéo 2 có giá trị là:
$33 - 18 = 15$ (cm)
Diện tích của hình thoi là:
$18 × 15 : 2 = 135$ (cm²)
Đáp số: $135$ cm²
Bài 12:
Đổi: $3$dm$4$cm$=34$cm
Tổng độ dài của hai đường chéo là:
$34×2=68$ (cm)
Độ dài đường chéo ngắn hơn là:
$(68-12):2=28$ (cm)
Độ dài đường chéo dài hơn là:
$68-28=40$ (cm)
Diện tích hình thoi đó là:
$40×28:2=560$ (cm²)
Đáp số: $560$ cm²
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài `10`
Độ dài đường chéo còn lại là
`114 xx 2 : 12 = 19 (cm)`
Đáp số : `19 cm`
Bài `11`
Độ dài đường chéo thứ nhất là
`(33 + 3) : 2 = 18 (cm)`
Độ dài đường chéo thứ hai là
`33 - 18 = 15 (cm)`
Diện tích hình thoi là
`18 xx 15 : 2 = 135 (cm^2)`
Đáp số : `135 cm^2`
Bài `12`
Đổi `3 dm 4 cm = 34 cm`
Tổng độ dài hai đường chéo là
`34 xx 2 = 68 (cm)`
Độ dài đường chéo lớn là
`(68 + 12) : 2 = 40 (cm)`
Độ dài đường chéo bé là
`68 - 40 = 28 (cm)`
Diện tích hình thoi là
`40 xx 28 : 2 = 560 (cm^2)`
Đáp số : `560 cm^2`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247