Bài 1:
Sau 2 giờ người đi xe đạp đi được quãng đường là:
12 x 2 = 24 (km)
Lúc đó hai người còn cách nhau:
118 – 24 = 94 (km)
Sau đó mỗi giờ hai người gần nhau thêm là:
12 + 35 = 47 (km)
Từ khi người thứ hai đi đến lúc gặp nhau là:
94 : 47 = 2 (giờ)
Hai người gặp nhau lúc:
6 + 2 + 2 = 10 (giờ)
Đáp số: 10 giờ
Bài 2:
Thời gian xe đã đi kể từ lúc bắt đầu xuất phát đến lúc gặp nhau là:
9 giờ – 7 giờ = 2 (giờ)
Tổng vận tốc của hai xe là:
174:2 = 87 (km/giờ).
Vận tốc của xe xuất phát từ A là:
(87 + 5) : 2 = 46 (km/giờ)
Vận tốc của xe xuất phát từ B là:
46 – 5 = 41 (km/giờ)
Đáp số: xe từ A là 46 km/giờ
xe từ B là 41 km/giờ
Bài 3:
Lan đi trước mẹ thời gian là:
6 giờ 45 phút – 6 giờ 30 phút = 15 (phút)
Đổi 15 phút = $\dfrac14$ giờ.
Trong 15 phút Lan đi được quãng đường là:
16 x $\dfrac14$ giờ = 4 km
Hiệu vận tốc của mẹ và Lan là:
36 – 16 = 20 km/giờ
Thời gian để mẹ gặp Lan là:
4 : 20 = 0,2 (giờ)
Đổi 0,2 giờ = 12 phút
Lúc gặp nhau của mẹ và Lan là:
6 giờ 45 phút + 12 phút = 6 giờ 57 phút.
Vị trí gặp nhau của mẹ và Lan cách nhà là:
$\dfrac15$ x 36 = 7,2 (km)
Đáp số: 7,2km
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Đáp án:
ở dưới
Giải thích các bước giải:
1/Sau 2 giờ, người đi xe đạp đã đi là:
12 x 2= 24 km
Quãng đường còn lại người đi xe đạp phải đi là:
118 - 24 = 94 km
Thời gian để 2 người gặp nhau là :
94 : (12+35) + 2= 4 giờ
Hai người gặp nhau lúc :
4 + 2 = 6 giờ
2/Thời gian xe đã đi là:
9 – 7 = 2 giờ
Tổng vận tốc của hai xe là:
174 : 2 = 87 km/h
Vận tốc của xe xuất phát từ A là:
(87 + 5) : 2 = 46 km/h
Vận tốc của xe xuất phát từ B là:
( 87 - 5 ) : 2= 41 km/h
3/Thời gian Lan đi được khi mẹ xuất phát là:
6 giờ 45 phút – 6 giờ 30 phút = 15 phút = 0,25 giờ = 1/4 giờ
khoảng cách Lan và mẹ khi mẹ xuất phát là:
16 : 4 x 1 = 4km
Hiệu hai vận tốc Lan và mẹ là :
36 – 16 = 20 km
Thời gian hai người gặp nhau là:
4 : 20 = 0,2 giờ = 12 phút
Hai người gặp nhau lúc :
6 giờ 45 phút + 12 phút = 6 giờ 57 phút
Chỗ gặp nhau cách nhà số km là ;
36 : 5 x 1 = 7,2km
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247