Đáp án+Giải thích các bước giải:
CÂU 6.
`a)`
`**` Tìm hiểu:
`-` Điều kiện để hình thành một phản xạ có điều kiện:
`*` Phải có sự kết hợp giữa một kích thích bất kì có điều kiện với một kích thích khôn điều kiện, trong đó kích tích có điều kiện phải kích thích trước kích thích trước một thời gian ngắn.
`*` Qúa trình kết hợp giữa kích thích bất kì có điều kiện và kích thích không điều kiện phải lặp đi lặp lại nhiều lần và phải thường xuyên được củng cố.
`-` Điều kiện để ức chế một phản xạ có điều kiện:
`*` Khi phản xạ đã được hình thành, muốn duy trì được thì phải thường xuyên được củng cố, nếu không được củng cố thì phản xạ có điều kiện đã hình thành sẽ mất đi do ức chế tắt dần.
`**` Ví dụ:
`-` Phản xạ có điều kiện quay đầu lại và chạy lại nơi phát ra âm thanh khi có tiếng gọi ở gà.
`*` Bình thường, khi gọi gà bằng tiếng "cục cục": thì trung khu thính giác ở thùy thái dương làm cho gà quay đầu về nơi phát ra âm thanh.
`*` Đồng thời sau khi gọi, sẽ cho gà ăn (trung khu ăn uống chỉ huy).
`*` Khi gọi gà và cho gà ăn sau đó thì trung khu thính giác và trung khu ăn uống đều hưng phấn, các hưng phấn này khuếch tán trong vỏ não tạo thành các đường liên hệ tạm thời giữa trung khu thính giác và trung khu ăn uống.
`*` Nếu kết hợp giữa gọi và cho gà ăn lặp đi lặp lại nhiều lần thì tiếng gọi sẽ trở thành tín hiệu ăn uống, dần dần ta sẽ hình thành được phản xạ quay đầu lại và chạy lại nơi phát ra âm thanh khi có tiếng gọi ở gà.
`*` Khi muốn ức chế phản xạ này, ta chỉ cần gọi gà nhưng không cho gà ăn trong một vài lần liên tục, thì phản xạ này sẽ bị ức chế tắt dần và không còn nữa, lúc này khi nghe thấy tiếng gọi "cục cục" gà sẽ chỉ quay đầu lại mà không chạy tới nơi phát ra âm thanh.
`b)`
`**` Tìm hiểu:
`-` Chức năng của tiểu não: Điều hòa, phối hợp các hoạt động phức tạp và giữ thăng bằng cho cơ thể.
`**` Trả lời:
`-` Người say rượu thường có biểu hiện chân nam đá chân chiêu trong lúc đi vì rượu đã ức chế sự dẫn truyền qua $xinap$ giữa các tế bào thần kinh liên quan tới tiểu não `->` dẫn đến sự phối hợp các hoạt động phức tạp và giữ thăng bằng cho cơ thể bị ảnh hưởng `=>` Dẫn đến hiện tượng nói trên.
`c)`
`**` Tìm hiểu:
`-` Chức năng của dây thần kinh tủy: Dây thần kinh tủy có chức năng dẫn truyền xung thần kinh vận động và xung thần kinh cảm giác thông qua rễ trước và rễ sau.
`-` Dây thần kinh vận động hay còn gọi là rễ trước.
`-` Dây thần kinh cảm giác hay còn gọi là rễ sau.
`**` Trả lời:
`-` Thí nghiệm `1:` Kích thích dung dịch $HCL$ `3%` vào chi sau bên trái.
`=>` Kết quả: Không chi nào co.
`=>` Giải thích: Khi rễ sau liên quan đến chi sau bên trái bị cắt tức là đã cắt đứt đường dây dẫn truyền xung thần kinh cảm giác đi từ cơ quan thụ cảm về trung ương thần kinh ở tủy sống nên khi kích thích bằng dung dịch $HCL$ `3%` vào chi sau bên trái thì cơ quan thụ cảm không báo được kích thích về trung ương thần kinh là tủy sống `->` không có chi nào co.
`-` Thí nghiệm `2:` Kích thích dung dịch $HCL$ `3%` vào chi sau bên phải.
`=>` Kết quả: Chi đó không co (tức chi sau bên phải) nhưng cả `3` chi còn lại đều co (tức chi sau bên trái và `2` chi trước)
`=>` Giải thích: Do cắt rễ trước liên quan đến chi sau bên phải nghĩa là đã cắt đứt đường dây dẫn truyền xung thần kinh vận động đi từ trung ương thần kinh (tủy sống) đến chi sau bên phải `->` chi này không còn phản xạ co. Nên khi kích thích bằng dung dịch $HCL$ `3%` vào chi sau bên phải thì xung thần kinh cảm giác vẫn truyền về được trung ương thần kinh (tủy sống), tại đây phát động xung thần kinh vận động vẫn truyền được tới `2` chi trước và chi sau bên trái nên các chi này vẫn có phản xạ co.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247