`#Cr7`
I-TRẮC NGHIỆM:
câu 1,
→ chọn b (2 câu đầu của bài)
câu 2,
→ chọn c (đoạn 2 của bài)
câu 3,
→ chọn a (câu đầu của đoạn 3)
câu 4,
→ chọn b (câu thứ 5 của đoạn 3)
câu 5,
→ chọn a(nội dung: nhấn mạnh vai trò của cây cối với con người)
II-BÀI TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
câu 1,
a, Một chú khỉ con cứ nhảy qua, nhảy lại lia lịa, chờn vờn trèo lên đống bí ngô. Thấy tôi đi qua, nó nhe răng khẹc khẹc, ngó tôi rồi quay lại nhòm người chủ, dường như muốn bảo tôi hỏi giùm tại sao ông ta không mối dây xích cổ ra để nó được tự do đi chơi như tôi
b, - Thưa cô, cô có thể chuyển mái cho bạn Mai được không ạ?
- Em ơi, em có thấy chị Mai đi đâu không vậy?
câu 2,
a, Trăng đã lên và mặt biển sáng hẳn ra
b, Tấm chăm chỉ, hiền lành còn Cám thì tham lam, lười biếng
c, Những đọt măng trúc đội đất ngoi lên rồi nảy nhành, nở lá
d, Chủ nhật tôi về thăm bà hoặc bà lên thăm tôi
câu 3,
a, Bạn Hà chẳng những học giỏimà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
→ Biểu thị quan hệ: tăng tiến
b, Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập.
→ Biểu thị quan hệ: điều kiện - kết quả
c, Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
→ Biểu thị quan hệ: đối lập
d, Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi Củ Chi.
→ Biểu thị quan hệ: giả thiết - kết quả
e, Hễ có gió to thì nhất định thuyền chúng ta sẽ ra khỏi chỗ này trước khi trời tối.
→ Biểu thị quan hệ: giả thiết - kết quả
f, Nhờ bạn Minh giúp đỡ mà kết quả của Nhân tiến bộ rõ.
→ Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả
g, Do gió mùa đông bắc tràn về nên trời trở lạnh.
→ Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả
Câu 1:Mọi người đều hiểu sự cần thiết của cây cối đối với con người ra sao?
a- Lọc dưỡng khí, tô đẹp cuộc sống, đem lại cảm giác thư thái.
b- Lọc dưỡng khi, duy trì sự sống, đem lại cảm giác bình yên.
c-Cải thiện cuộc sống,đem lại nhiều niềm vui, gợi nhớ kỉ niệm.
Câu 2 : Một số loài cây có giá trị biểu trưng cho điều gì?
a- Cây nguyệt quế - hòa bình, cây bách – sự trường tồn vĩnh cửu, cây ô liu – sự vinh quang.
b- Cây nguyệt quế - sự trường tồn vĩnh cửu, cây bách – sự vinh quang, cây ô liu – hòa bình.
c- Cây nguyệt quế - sự vinh quang, cây bách – sự trường tồn vĩnh cửu , cây ô liu – hòa bình.
Câu 3 : Từ năm 1960, Bác Hồ kính yêu đã phát động phong trào gì?
a- Tết trồng cây.
b- Trồng cây kỉ niệm.
c- Chăm sóc cây.
Câu 4 : Hình ảnh nào ở đoạn cuối bài văn khiến con người đau nhói trong lòng?
a- Chủ đất, chủ vườn buồn tiếc.
b- Cây cối bị cụt cành, gãy ngọn.
c- Miệt vườn chết trong màu lá úa.
Câu 5 : Dòng nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của bài văn?
a- Cây cối có vai trò vô cùng quan trọng đối với con người.
b- Cây cối giúp con người thả hồn về với kỉ niệm của riêng mình.
c- Cây cối mang lại cho con người những biểu trưng đẹo đẽ.
II – Bài tập Luyện từ và câu.
Câu 1: a) Điền đại từ xưng hô thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Một chú khỉ con cứ nhảy qua, nhảy lại lia lịa, chờn vờn trèo lên đống bí ngô.
Thấy tôi đi qua, nó nhe răng khẹc khẹc, ngó tôi rồi quay lại nhòm người chủ, dường như muốn bảo tôi hỏi giùm tại sao ông ta không mối dây xích cổ ra để nó được tự do đi chơi như tôi.
(1) Bà thấy chữ viết của cháu có đẹp không ạ ? (2) – Chị cho em mượn quyển truyện này đấy!
Câu 3: Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?
A.Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Biểu thị quan hệ: tăng tiến
C.Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Biểu thị quan hệ : đối lập
D.Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi cắm trại.
Biểu thị quan hệ : giả thiết - kết quả
B.Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập.
Biểu thị quan hệ:nguyên nhân-kết quả
E. Hễ có gió to thì nhất định thuyền chúng ta sẽ ra khỏi chỗ này trước khi trời tối.
Biểu thị quan hệ:điều kiện-kết quả
F.Nhờ bạn Minh giúp đỡ mà kết quả của Nhân tiến bộ rõ.
Biểu thị quan hệ:nguyên nhân-kết quả
G.Do gió mùa đông bắc tràn về nên trời trở lạnh.
Biểu thị quan hệ:giả thiết-kết quả
Chúc bạn học tốt
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247