a,
`S_{\triangle ABC}=1/2 . AH . BC=1/2 . 40 . 60=1200cm^2`
`\triangle AHB` và `\triangle AHC` có :
`hat{AHB}=hat{AHC}=90^o,AH` chung, `AB=AC`
`->\triangle AHB=\triangle AHC` (ch-cgv)
`-> S_{\triangle AHB}=S_{\triangle AHC}`
`->S_{\triangle AHC}=1/2 S_{\triangle ABC}=1/2 . 1200 = 600cm^2`
b,
`\triangle AHB=\triangle AHC`
`->BH=CH`
`->CH=1/2 BC=1/2 . 60=30cm`
`\triangle AHC` vuông tại `H` có :
`AH^2+CH^2=AC^2` (Pytago)
`->AC=\sqrt{40^2 + 30^2}=50cm`
`S_{\triangle AHC}=1/2 . AH . HC`
`S_{\triangle AHC}=1/2 . HI . AC`
`-> AH . HC = HI . AC`
`-> HI=(AH . HC)/(AC) = (40 . 30)/(50)=24cm`
a)
$\Delta ABC$ cân tại $A$ có $AH$ là đường cao
Nên $AH$ cũng là đường trung tuyến
$\Rightarrow H$ là trung điểm $BC$
$\Rightarrow BH=CH=\dfrac{BC}{2}=\dfrac{60}{2}=30cm$
${{S}_{\Delta ABC}}=\dfrac{1}{2}AH.BC=\dfrac{1}{2}\cdot 40\cdot 60=1200c{{m}^{2}}$
${{S}_{\Delta AHC}}=\dfrac{1}{2}AH\cdot CH=\dfrac{1}{2}\cdot 40\cdot 30=600c{{m}^{2}}$
b)
Ta có $\Delta AHC$ vuông tại $H$
Nên $A{{C}^{2}}=A{{H}^{2}}+C{{H}^{2}}$ (Định lý Pitago)
$\Rightarrow AC=\sqrt{A{{H}^{2}}+C{{H}^{2}}}=\sqrt{{{40}^{2}}+{{30}^{2}}}=50cm$
Ta có ${{S}_{\Delta AHC}}=\frac{1}{2}HI.AC$
$\Rightarrow 600=\dfrac{1}{2}HI.50$
$\Rightarrow 1200=HI.50$
$\Rightarrow HI=\dfrac{1200}{50}=24cm$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247