Trang chủ Toán Học Lớp 8 1. Một tam giác có độ dài đường trung bình...

1. Một tam giác có độ dài đường trung bình 2cm thì độ dài cạnh đáy của tam giác đó bằng: A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 2. Tam giác ABC vuông tại A có AB=8cm; AC=

Câu hỏi :

1. Một tam giác có độ dài đường trung bình 2cm thì độ dài cạnh đáy của tam giác đó bằng: A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 2. Tam giác ABC vuông tại A có AB=8cm; AC=6cm. Diện tích của tam giác ABC là: A. 48cm B. 24cm C. 45cm D. 50cm 3. Tứ giác ABCD có góc A=100°; B=90°; C=90° thì góc D bằng: A. 75° B. 90° C. 80° D. 110° 4. Một hình thang có độ dài đáy bé 5cm và độ dài đáy lớn 7cm thì độ dài đường trung bình của hình thang đó bằng; A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 5. Cho hình thang cân ABCD (AB//AD), biết số đo góc A=75°. Số đo góc D bằng: A. 60° B. 75° C. 80° D. 90°

Lời giải 1 :

1.

Giả sử `\triangle ABC` có `MN` là đường trung bình, `BC` là cạnh đáy

`->MN=1/2 BC`

`-> 2=1/2 BC`

`->BC=4cm`

`->B`

2.

`\triangle ABC` vuông tại `A`

Nên `S_{\triangle ABC}=1/2 . AB . AC=1/2 . 8 .6=24cm^2`

3

Theo định lí tổng 4 góc tứ giác có :

`hat{A}+hat{B}+hat{C}+hat{D}=360^o`

`->100^o +90^o + 90^o +hat{D}=360^o`

`->hat{D}=80^o`

`-> C`

4.

Giả sử `ABCD` là hình thang với :

Đáy bé `AB=5cm`

Đáy lớn `CD=7cm`

`MN` là đường trung bình

`->MN=(AB+CD)/2=(5+7)/2=6cm`

`->D`

5.

Xem lại đề. $AB//AD$ (Vô lí).

 

Thảo luận

-- mod còn onl khum?
-- https://hoidap247.com/cau-hoi/3732673 =>xoá hộ em em viết nhầm ạ

Lời giải 2 :

`\text{Câu 1:}`

$\text{-Đường TB hình thang a=}$$\dfrac{b+c}{2}$

⇒$\text{Thay dữ liệu đầu bài vào công thức có:}$

$2=\dfrac{b+c}{2}$

⇒$\text{b+c= 2.2=4}$

⇒$\text{Chọn B (4cm)}$

____________________________________

$\text{Câu 2:}$

$S_{ABC}=$ $\dfrac{1}{2}.8.6=24 $$cm^{2}$

⇒`\text{Chọn B (24}`$cm^{2})$ 

`\text{-Áp dụng:}` Diện tích Δ vuông bằng nửa tích 2 cạnh góc vuông

___________________________________

`\text{Câu 3:}`

$\text{*)Xét tứ giác ABCD có:}$

$\widehat{A}+$$\widehat{B}+$$\widehat{C}+$$\widehat{D}=$$360^o$ $\text{(Tổng 4 góc trong 1 tứ giác)}$

⇒$\widehat{D}=$$360^o-($$100^o+$$90^o+$$90^o)=$$80^o$

⇒`\text{Chọn C (}`$80^o)$

`\text{-Áp dụng:}` Tổng 4 góc trong 1 tứ giác bằng $360^o$

___________________________________

$\text{Câu 5:}$

$\text{-Đường TB hình thang a=}$$\dfrac{b+c}{2}$

⇒$\text{Thay dữ liệu đầu bài vào công thức có:}$

$a=\dfrac{5+7}{2}=$$\dfrac{12}{2}=6 cm$

⇒`\text{Chọn D (6cm)}`

___________________________________

`\text{Câu 6 : Dữ liệu đáp án ko chính xác}`

`\text{Ta có: }`$\widehat{A}+$$\widehat{D}=$$180^o$ `\text{(2 góc trong cùng phía của AB//CD)}`

⇒$\widehat{D}=$`180^o-`$\widehat{A}$

⇒$\widehat{D}=$$180^o-$$75^o=$$105^o$

Kết quả ra $105^o$ nhưng ko có đáp án để chọn

___________________________________

$\text{#mct}$

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247