Theo bài ra nếu coi số cây lớp 5A trồng được là 2 phần, thì số cây lớp 5B trồng được là 3 phần bằng nhau và số cây lớp 5C trồng được là 4 phần bằng nhau như thế. Tổng số phần bằng nhau là:
$2+3+4=9$ (phần)
Giá trị 1 phần là:
$90:9=10$ (cây)
Lớp 5A trồng được số cây là:
$10\times2=20$ (cây)
Lớp 5B trồng được số cây là:
$10\times3=30$ (cây)
Lớp 5C trồng được số cây là:
$10\times4=40$ (cây)
Đáy số: 5A: $20$ cây, 5B: $30$ cây, 5C: $40$ cây
Đáp án:
5A: 20 cây
5B: 30 cây
5C: 40 cây
Giải thích các bước giải:
Tổng số phần bằng nhau là:
2+3+4=9 (phần)
Giá trị 1 phần là:
90:9=10 (cây)
Lớp 5A trồng được số cây là:
10×2=20 (cây)
Lớp 5B trồng được số cây là:
10×3=30 (cây)
Lớp 5C trồng được số cây là:
10×4=40 (cây)
Đáy số: 5A: 20 cây
5B: 30 cây
5C: 40 cây
Chúc bạn học tốt !!!
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247