Lấy ví dụ và phân tích ví dụ về sự thành lập và ức chế các phản xạ có đk ở người câu hỏi 796911 - hoctapsgk.com
Lấy ví dụ và phân tích ví dụ về sự thành lập và ức chế các phản xạ có đk ở người
Lời giải 1 :
Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới đã được thành lập: uống sữa bằng li.
Lúc nhỏ em bé có thể cho bất kỳ ai bồng cũng được (không phân biệt người lạ với người quen) nhưng khi lớn lên em bé dần phân biệt được người lạ, người quen nên chỉ cho những người quen bồng còn người lạ thì sẽ không chịu và khóc.
Thảo luận
Lời giải 2 :
→Phản xạ có điều kiện là những phản xạ được hình thành trong đời sống qua một số quá trình học tập, rèn luyện...
→Phản xạ không điều kiện là những phản xạ tự nhiên của động vật bậc cao, nó không cần học tập hay rèn luyện mà cũng có thể làm được...
phản xạ có điều kiện là:
+đến mùa đông, mặc đồ ấm để không bị lạnh.
+khi lưu thông trên đường, gặp đèn đỏ thì dừng lại, còn gặp đèn xanh thì tiếp tục đi.
+không dại mà chơi đùa với lửa.
+biết chữ, biết làm toán...
+biết bật quạt khi trời nóng
phản xạ không điều kiện:
+khi chào đời là đã biết khóc
+khi gặp lạnh nổi da gà
+nóng thì chảy mồ hôi
+hắt hơi
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247