a) Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “ tiếng thơ đỏ nắng xanh cây ”
Tác dụng :
+ Giúp cho hình ảnh sự vật trong đoạn thơ được sinh động , hấp dẫn hơn
+ Nhấn mạnh sự thân thuộc , gần gũi mà lời thơ của người thầy mang đến cho tác giả
b) Hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ: So sánh và nhân hóa.
+ So sánh : mặt trời như hòn lửa:
+ Nhân hóa: mặt trời xuống, sóng..cài..sập
Tác dụng :
+ Tăng sức gợi hình , gợi cảm , tạo nhịp điệu cho câu thơ
+ Nhấn mạnh về thiên nhiên với sự bao la, rộng lớn và kì vĩ
+ Qua đó cho ta thấy được tình cảm yêu quý , trân trọng của tác giả dành cho thiên nhiên
c) Nghệ thuật ẩn dụ quả xanh non
Tác dụng : Tác dụng: Nhấn mạnh về lòng biết ơn và sự ân hận của người con chưa làm thỏa được niềm vui của mẹ.
d) BPTT : so sánh : Lá tre bỗng đỏ như là lửa thiêu. như ngựa sắt sớm chiều vân bay
Tác dụng : Gợi Không gian buổi chiều tháng Ba tươi đẹp , đẹp đẽ
+ Gợi về 1 quá khứ lịch sử oai hùng , dũng mãnh : chiến công của Thánh Gióng
a. BPTT ví lời thầy đọc như tiếng thở đỏ nắng
b.BPTT ví mặt trời như hòn lửa đỏ
c.BPTT ví người con như một thứ quar non xanh
d.BPTT ví lá tre như lửa thiêu , ví nền trời rưc ráng như ngựa sắt sớm chiều vân bay
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247