Câu 1:

`-` Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

Câu 2: 

`-` cặp từ trái nghĩa: chết `\ne` sống, trong `\ne` đục

`-` tác dụng:

`+` Làm nổi bật sự so sánh giữa việc chết trong vinh quang, danh dự và sống trong sự khinh bỉ, nhục nhã, hèn hạ

`+` Bài học trong cuộc sống: Thà rằng chết mà được kính trọng, để lại tiếng thơm muôn đời còn hơn sống mà bị người đời chê cười, khinh bỉ

Câu 3:

`-` Các biện pháp tu từ:

`(1)` so sánh, phép đối

+ so sánh giữa chết trong và sống đục

+ phép đối: chết - sống, trong - đục

`(2)` điệp cấu trúc câu, ẩn dụ

+ cấu trúc: .....cho.....

+ ẩn dụ: đói, rách chỉ phẩm chất cao đẹp của con người

`(3)` so sánh, điệp ngữ

+ so sánh: thương người - thương thân

+ điệp ngữ: "thương" được lặp lại 2 lần

`(4)` liệt kê, điệp ngữ

+ liệt kê: ăn, nói, gói, mở

+ điệp từ "học"

Câu 4:

"Đói cho sạch, rách cho thơm"

`-` Dù trong hoàn cảnh đói rách, con người vẫn nên giữ lấy phẩm chất cao đẹp

`-` Hoàn cảnh khó khăn vất vả tạo nên phẩm giá, tính cách của con người.

Câu 5:

Câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với "đói cho sạch, ách cho thơm"

`-` Chết vinh còn hơn sống nhục

`-` Chết đứng còn hơn sống quỳ

`-` Giấy rách phải giữ lấy lề

Câu 6:

"Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" 

Câu tục ngữ chính là lời khuyên dạy sâu sắc của cha ông ta đối với mỗi con người về lòng biết ơn đối với những người đi trước. "Quả" là kết tinh của cây sau một thời gian dài, là thành quả, tượng trưng cho những điều tốt đẹp nhất. Muốn ăn quả tương lathì phải có "kẻ trồng cây" là người đã gieo mầm giống, chăm sóc cây để có được những trái ngọt. Chính vì thế khi ta ăn một thứ quả ngọt lành thì trước tiên phải nhớ đến công sức mà những người trồng đã bỏ ra. Người đầu tiên mà chúng ta phải biết ơn trên cõi đời này chính là cha mẹ. Mẹ mang nặng đẻ đau 9 tháng 10 ngày để cho con một hình hài dáng vẻ lành lặn, cha ngày đêm làm việc để con không cảm thấy mình thiệt thòi. Lớn hơn chút, khi đi học, phải biết ơn và nhớ đến thầy cô, những "người lái đò thầm lặng" dành cả cuộc đời đứng trên bục giảng, hít mùi bụi phấn để truyền đạt cho học trò những kiến thức tốt đẹp nhất. Chúng ta được sinh sống, học tập, vui chơi như bây giờ là nhờ có công lao của các thế hệ cha ông đi trước, đã không quản ngại xương máu, ngã xuống để bảo vệ nền hoà bình, chủ quyền lãnh thổ. Là học sinh - người con trong gia đình - chủ nhân tương lai của xã hội, em phải biết ơn, ghi nhớ công ơn của những người đã cho chúng ta cuộc sống ngày hôm nay.

`@Zero`

1 . Phương thức biểu đạt của tục ngữ là biểu cảm.

2 . Từ trái nghĩa : Chết - sống ; trong - đục 

Tác dụng : + Khuyên chúng ta nên sống đúng đắn hơn trong cuộc sống

+ Đồng thời như khuyên chúng ta rằng : Mỗi người chúng ta cũng hãy làm sao để mà sống luôn phải ngẩng cao đầu trong cuộc sống không phải cúi trước mặt ai cả . 

3. Biện pháp tu từ : 

Chết trong còn hơn sống đục

`⇒`  BPTT đối lập : chết- sống, trong-đục

- Đói cho sạch rách cho thơm

 `⇒` BPTT ẩn dụ : đói- rách , sạch- thơm

- Thương người như thể thương thân

`⇒` BPTT so sánh

- Học ăn,  học nói , học gói , học mở

`⇒` BPTT ẩn dụ : ăn , nói , gói , mở 

4 . Đói cho sạch , rách cho thơm : Dù đói rách ,  gặp khó khăn vất vả cũng phải biết gìn giữ nhân cách và phẩm chất tốt đẹp của con người .

5 . Một câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với câu tục ngữ : " Đói cho sạch , rách cho thơm "

 - Giấy rách phải giữ lấy lề 

6 . Câu tục ngữ " Ăn quả nhớ kẻ trồng cây "  là một phẩm chất rất đáng quý , trân trọng trong lòng chúng ta . Đầu tiên chúng ta sẽ phân tích câu tục ngữ . Ăn quả là sản phẩm ngọt lành  tuyệt vời nhất của cây, tượng trưng cho những gì tốt đẹp nhất . Còn nhớ kẻ trồng cây là Muốn có được quả ngọt thì nhớ người đã dành công sức trồng trọt , chăm bón . Câu tục ngữ trên lời khuyên dạy sâu sắc của cha ông ta đối với mỗi con người về lòng biết ơn . người sống có lòng biết ơn luôn biết quý trọng của cải, vật chất và các giá trị tinh thần do người khác để lại, không bao giờ xâm phạm, phung phí những giá trị ấy. Ngược lại, người sống không có lòng biết ơn luôn tỏ ra vô tình, lạnh lùng hoặc khinh thường trước công ơn của người khác. Họ sống tham lam, ích kỉ, chỉ biết đến bản thân mình, không muốn đóng góp hoặc cống hiến sức lao động vì một công việc chung. Những người như thế thật đáng chê trách. Ai cũng cần sống có lòng biết ơn bởi không ai có thể một mình mà tạo ra được cả thế giới. Những gì chúng ta đang thụ hưởng hôm nay chính là do biết bao thế hệ đi trước để lại. Chúng ta cần phải phải biết trân trọng và ghi nhớ công ơn ấy. Vừa hưởng thụ, vừa tạo ra nhiều hơn để lại cho các thế hệ mai sau . Bản thân em sẽ không ngừng nỗ lực học tập , sáng tạo để đền đáp lại những giá trị mà lớp người đi trước đã dày công xây dựng cho chúng ta hưởng thụ .