Bài 16
Xét hai mặt phẳng
$(P): x + b_1y + c_1z + d_1 = 0$
$(Q): x + b_2y + c_2z + d_2 = 0$
Do $(P)$ đi qua $A(1,1,1)$ và $B(0, -2, 2)$ nên ta có
$ b_1 + c_1 + d_1 = -1$ và $-2b_1 + 2c_1 + d_1 = 0$
Từ ptrinh sau ta suy ra $d_1 = 2b_1 - 2c_1$. Thế vào ptrinh đầu ta có
$3b_1 - c_1 = -1$
$<-> 3b_1 = c_1-1$
Lập luận tương tự ta suy ra $3b_2 = c_2 - 1$
Lại có khoảng cách từ giao của $(P)$với $Ox$ và $Oy$ là
$d((P), Ox) = |d_1|, d((P), Oy) = \Bigg\vert \dfrac{d_1}{b_1} \Bigg\vert$
Do khoảng cách bằng nhau nên
$|d_1| . |b_1| = |d_1|$
$<-> |b_1| = 1$
Suy ra $b_1 = 1$ hoặc $b_1 = -1$, tương ứng là $c_1 = 4$ hoặc $c_1 = -2$
Tương ứng ta có $b_2 = 1$ hoặc $b_2 = -1$, tương ứng $c_2 = 4$ hoặc $c_2 = -2$
Do hai mặt phẳng khác nhau nên cách ghép cặp cũng khác nhau. Do đó $b_1 = 1, c_1 = 4$ và $b_2 = -1, c_2 = -2$
Vậy
$b_1 b_2 + c_1 c_2 = 1 (-1) + 4(-2) = -9$
Đáp án B.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247