C1:
PTBĐC: Tự Sự
C2:
Theo tác giả, biển hồ thứ nhất gọi là biển chết vì:
+ Đúng như tên gọi, không có sự sống nào bên trong cũng như xung quanh biển hồ này.
+ Nước trong hồ không có một loài cá nào có thể sống nổi mà người uống phải cũng bị bệnh.
C3:
BPTT: Nhân Hóa
Nhân hóa biển chết như một con người
Tác dụng:
+ Khiến cho câu văn hay hơn, đồng thời dễ đọc hơn
+ Thể hiện được sự ích kỉ, phê phán không được ích kỉ và hãy biết sẻ chia với người khác.
C4:
Bài học:
+ Ở đời phải biết chia sẻ với người khác
+ Không được ích kỉ giữ riêng cho mình
+ Biết chia sẻ, đồng thời biết giúp đỡ người khác
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Nghị luận
Câu 2. Theo tác giả, Biển hồ thứ nhất gọi là biển Chết bởi không có sự sống nào bên trong cũng như xung quanh biển hồ này. Nước trong hồ không có một loài cá nào có thể sống nổi mà người uống phải cũng bị bệnh. Ai ai cũng đều không muốn sống gần đó.
Câu 3. trong câu: “Biển Chết đón nhận và giữ lại riêng cho mình mà không chia sẻ nên nước trong biển Chết trở nên mặn chát.”
- Biện pháp tu từ: Nhân hóa. (hoặc điệp)
- Tác dụng: Làm nổi bật đặc điểm của Biển Chết.
Câu 4. Bài học rút ra được từ văn bản trên:
- Cho và nhận;
- Lối sống giữ lại cho riêng mình.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247