Trang chủ Toán Học Lớp 8 2A. Giải các phương trình sau: dnim a) 2x(3x- 2)...

2A. Giải các phương trình sau: dnim a) 2x(3x- 2) –-(x+1)(3x– 2)=03; b) (x-2)(x² – 3x+5) = x³ - 2x²; c) (x+1)(3–x)+x= 3; d) 3x² - 2x-1=0. 2B. Giải các phươn

Câu hỏi :

Giúp e hai câu này với;((

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

`2A`

`a) 2x(3x-2)-(x+1)(3x-2)=0`

`<=>(3x-2)[2x-(x+1)]=0`

`<=>(3x-2)(2x-x-1)=0`

`<=>(3x-2)(x-1)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}3x-2=0\\x-1=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{2}{3}\\x=1\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={2/3 ;1}`

`b) (x-2)(x^2 -3x+5)=x^3 -2x^2`

`<=>(x-2)(x^2 -3x+5)-x^2 (x-2)=0`

`<=>(x-2)(x^2 -3x+5-x^2)=0`

`<=>(x-2)(-3x+5)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x-2=0\\-3x+5=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=2\\x=\dfrac{5}{3}\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={5/3 ;2}`

`c)` `1/2 (x+1)(3-x)+x=3`

`<=>-1/2 (x+1)(x-3)+x-3=0`

`<=>(x-3)(-1/2 (x+1)+1)=0`

`<=>(x-3)(-1/2 x -1/2 +1)=0`

`<=>(x-3)(-1/2x +1/2)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x-3=0\\-\dfrac{1}{2}x+\dfrac{1}{2}=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=3\\x=1\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={1;3}`

`d)3x^2 -2x-1=0`

`<=>3x^2 +x-3x-1=0`

`<=>x(3x+1)-(3x+1)=0`

`<=>(x-1)(3x+1)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x-1=0\\3x+1=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=1\\x=-\dfrac{1}{3}\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={-1/3 ;1}`

`2B`

`a)(2x-1)^2 +(x-3)(2x-1)=0`

`<=>(2x-1)(2x-1+x-3)=0`

`<=>(2x-1)(3x-4)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}2x-1=0\\3x-4=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{1}{2}\\x=\dfrac{4}{3}\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={1/2 ; 4/3}`

`b)2(x-5)(x+2)=x^2 -5x`

`<=>2(x-5)(x+2)-x(x-5)=0`

`<=>(x-5)[2(x+2)-x]=0`

`<=>(x-5)(2x+4-x)=0`

`<=>(x-5)(x+4)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x-5=0\\x+4=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=5\\x=-4\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={-4;5}`

`c)(2x+1)(1-x)+2x=2`

`<=>-(2x+1)(x-1)+2x-2=0`

`<=>-(2x+1)(x-1)+2(x-1)=0`

`<=>(x-1)[-(2x+1)+2]=0`

`<=>(x-1)(-2x+1)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x-1=0\\-2x+1=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=1\\x=\dfrac{1}{2}\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={1/2 ;1}`

`d) x^2 -5x+6=0`

`<=>x^2 -2x-3x+6=0`

`<=>x(x-2)-3(x-2)=0`

`<=>(x-2)(x-3)=0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x-2=0\\x-3=0\end{array} \right.\) 

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=2\\x=3\end{array} \right.\) 

`\text{Vậy phương trình có tập nghiệm: S}={2;3}`

Thảo luận

-- Bạn nhầm đề câu b rồi
-- câu b là 5 chứ không phải 3 ạ, tự nghĩ lại đi bạn.
-- Bạn hỏi tus mà xem
-- Bạn ý đặt 1 câu hỏi tương tự như vậy và bảo mình là: `2(x-3)(x+2)=x^2-5`
-- Làm lại đi bạn
-- quy về giải pt bậc 2 ?
-- `???`
-- bảo bạn ấy hỏi cô đi ạ, sẽ chả có giáo viên lớp 8 nào bắt hpjc sinh giải kiểu pt này đâu, và kĩ năng phân tích đề của bạn ấy cx kém nên nhìn thành 3

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247