Nếu đề bài là:
Đề bài 1:
Tính độ dài đường gấp khúc $ABCDE$ (bằng 2 cách).
Biết rằng $AB=BC=CD=DE=20$.
Bài làm:
Cách 1:
Độ dài đường gấp khúc $ABCDE$ là:
$20+20+20+20=80$
Đáp số: 80
Cách 2:
Các đoạn gấp có độ dài bằng nhau, có 4 đoạn.
Chiều dài của đoạn gấp khúc $ABCDE$ là:
$20\times4=80$
Đáp số: 80
Đề bài 2:
Tính độ dài đường gấp khúc $ABCD$ (bằng 2 cách).
Biết rằng $AB=BC=CD=20$.
Tương tự với đề bài 1, đáp án là đoạn gấp khúc bằng 60.
Đáp án:
C1 độ dài đường gấp khúc ABCDE=20 × 3= 60
C2 độ dài đường gấp khúc ABCDE= 20+20+20= 60
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247