Đổi `30` phút `=` `0,5` giờ , `15` phút `=` `0,25` giờ.
Đặt vận tốc người đó dự định đi là:
`v = s/t = 12` km/h
Quãng đường người đó đi được trong `30` phút đầu là:
`s_1 = v . t_1 = 12 . 0,5 = 6` (km)
Quãng đường còn lại người đó phải đi là:
`s_2 = s - s_1 = 24 - 6 = 18` (km)
Thời gian người đó phải đi quãng đường còn lại là:
`t_2 = 2 - (0,5 - 0,25) = 5/4` (giờ)
Vận tốc người đó phải đi để đến `B` kịp lúc là:
`v^' = s_2/t_2 = 18/(5/4) = 14,4` (km/h)
Vậy người đó phải đi với vận tốc `14,4` km/h để đến `B` kịp lúc.
`flower`
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Vận tốc ban đầu của người đó :
`v=s/t=24/2=12(km//h)`
Đổi `30p=0,5h` ; `15ph=0,25h`
Sau `30` phút, người đó đi được :
`s_1=v×t_1=12×0,5=6(km)`
Đoạn đường còn lại dài :
`s_2=s-s_1=24-6=18(km)`
Thời gian phải đi hết quãng đường trên :
`t_3=t-t_1-t_2=2-0,5-0,25=1,25(h)`
Người đó phải đi với vận tốc :
`v_2=s_2/t_3=18/(1,25)=14,4(km//h)`
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247