Vừa đầu tuần này, lớp tôi đón chào một bạn học sinh mới bị khuyết tật, trông cậu thấy mà thương nhưng không hiểu tại sao mọi người hay trêu chọc bạn ấy. Trong lòng tôi lúc đó, cảm thấy rất khó chịu và bức xúc vì bạn ấy đâu có châm chọc gì mọi người người đâu, nhìn một người trong lớp bắt điệu cậu ấy đi , tôi muốn tiến lại đấm cậu ta cái , sao cậu ta có thể tàn nhẫn vậy. Lúc đó, em chạy tới , mắng những người châm chọc rằng : " Các cậu biết các cậu đang chọc ai không , là một người tàn tật đấy, nếu các cậu không biết cảm thông thì thôi , vả lại, cậu ấy có châm chọc gì các cậu đâu, ỷ đông hiếp yếu à " các cậu ấy nghe và dường như đã hiểu, những người đó quay sang và xin lỗi cậu ấy .

  Sau câu chuyện đó theo suy nghĩ của tôi thì đừng nên thấy người ta khiếm khuyết ở điểm gì đó mà chê cười mà ngược lại ta phải động viên họ để họ có động lực phấn đấu, cố gắng vươn cao lên hơn nữa và cũng không nên thấy ta đông mà bắt nạt những người yếu, đó không phải chững minh sức mạnh mà đó là một cách để làm nhục mình! Vì vậy, tôi mong mọi người sẽ rút ra bài học quý báu sau câu chuyện này!

Vừa học kì này,lớp em đón chào một bạn học sinh mới bị khuyết tật,mọi người hay trêu chọc bạn ấy. Trong lòng em lúc đó,cảm thấy rất khó chịu và bực bội vì các bạn ỷ đông hiếp yếu. Lúc đó,em nghĩ rằng:” Bạn ấy bị khuyết tật chứ bạn ấy có hại ai đâu mà mọi người phải hại bạn ấy? Phải chi,các bạn ấy được cha mẹ dậy dỗ ko đúng nên thế?” Em suy nghĩ mấy chuyện đó và chợt nhớ ra:”Mình phải giúp bạn ấy!” Em nói hết suy nghĩ của mình ra rồi các bạn bắt nạt hiểu ra thì mới ko bắt nạt nữa. Theo suy nghĩ của em thì,ko nên thấy người ta khiếm khuyết ở điểm gì đó mà chê cười mà ngược lại ta phải động viên họ để họ có động lực phấn đấu! Em mong mọi người sẽ rút ra bài học quý báu này!

(Mik cũng ko hiểu đề bài này lám

ko biết mik làm đúng ko)^^