a. Xét tứ giác ABDC có:
M là trung điểm BC (gt)
M là trung điểm AD (MA=MD)
--> Tứ giác ABDC là hình bình hành (dhnb)
mà A=90 độ (∠ACB+∠ABC=30 độ+60 độ=90 độ)
--> Tứ giác ABDC là hình chữ nhật (dhnb)
--> AB//CD (Tính chất)
b. Do tứ giác ABDC là hình chữ nhật (cmt)
--> AC//BD (Tính chất)
mà AC vuông góc AB (Tam giác ABC vuông tại A)
--> BD vuông góc AB (Từ vuông góc đến song song)
--> Tam giác ABD vuông tại B
c. Do tứ giác ABDC là hình chữ nhật (cmt)
Đường chéo BC và AD cắt nhau tại điểm M
--> MA=MB
--> Tam giác AMB cân tại M
mà MBA =60 độ
--> Tam giác AMB đều (dhnb)
d. Xét tam giác DCA có:
M là trung điểm AD (MA=MD)
J là trung điểm CD (gt)
--> MJ là đường trung bình tam giác ACD (dhnb)
--> MJ//AC
Chứng minh tương tự, ta có MI//AC
-->MJ//MI (Cùng //AC)
--> M, I, J thẳng hàng
 
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247