- Câu rút gọn: khi nói hoặc viết, có thể lược bỏ một số thành phần của câu, tạo thành câu rút gọn hay loại câu bị lược bỏ đi một số thành phần phụ trong câu.  VD:                                                                                           -Con ngoan quá! Bài nào được điểm 10 thế?

                       - Bài kiểm tra toán <-- đây là câu rút gọn 

- Câu đặc biệt: là câu không theo cấu tạo chủ - vị . Có 4 tác dụng là:                                                       1. Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn                                               2. Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng     

   3. Bộc lộ cảm xúc                                                              

   4. Gọi đáp                                                                                                                                         

- VD: Lá ơi! Hãy kể cuộc đời bạn cho tôi nghe đi . Câu đặc biệt: Lá ơi! --> gọi đáp

- Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động hương vào người, vật khác

- Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào

- Em vẫn thường gọi Trường Tiểu học Nhuận Trạch là ngôi nhà thứ hai của mình. Thường thường, em luôn thăm quan trường em, trường em tuy không rộng lắm nhưng rất khang trang và sạch đẹp. Cổng trường rất cao và rộng rãi, hai bên hành lang là những bồn hoa dẫn thẳng tới sân trường và các lớp học. Sân trường em khá rộng, xung quanh sân là những cây bàng và phượng vĩ cổ thụ trùm bóng mát, có các bồn hoa và thảm cỏ xanh mướt. Những chiếc ghế đá được nhà trường làm ra để chúng em đọc sách báo và trò chuyện sau mỗi giờ học. Các phòng học có đầy đủ bàn ghế, tủ đựng đồ dùng học tập và còn có góc trưng bày những bài văn, bài viết đẹp. Ngoài ra, trường em còn có các phòng học khác như phòng âm nhạc, tin học,thư viện, phòng học Tiếng Anh… . Chúng em rất yêu ngôi nhà thứ 2 này, chính vì thế chúng em ý thức giữ gìn cho ngôi trường luôn sạch sẽ và tươi mới mãi mãi. 

Câu chủ động: Thường thường, em luôn thăm quan trường em

Câu bị động: Những chiếc ghế đá được nhà trường làm ra để chúng em đọc sách báo và trò chuyện sau mỗi giờ học.

- Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khí cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm . VD: Sức mạnh của tinh thần yêu nước “ nó kết thành làn sóng mạnh mẽ, to lớn… lũ cướp nước” ( trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta )

- Toàn thể dân tộc việt nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng, tính mạng,  của cải để giữ vững quyền độc lập --> tinh thần, lực lượng, tính mạng,  của cải là kiểu liệt kê theo cặp

- Toàn thể dân tộc việt nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền độc lập --> tinh thần và lực lượng, tính mạng và  của cải là kiểu liệt kê không theo cặp