Trang chủ Toán Học Lớp 5 làm bài toán trong sgk trang 128 lớp 5 nha...

làm bài toán trong sgk trang 128 lớp 5 nha bbi câu hỏi 3774460 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

làm bài toán trong sgk trang 128 lớp 5 nha bbi

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

Bài 1:

Đổi 1m = 10dm;

      50cm = 5dm;

      60cm = 6dm

a) Diện tích xung quanh của bể kính là:

(10 + 5) × 2 × 6 = 180 (cm2)

Diện tích đáy của bể kính là:

10 × 5 = 50 (cm2)

Diện tích kính dùng để làm bể cá là:

180 + 50 = 230 (dm3)

b) Thể tích bể cá là:

10 x 5 x 6 = 300 (dm3)

300 dm3 = 300 lit

c) Số lít nước trong bể cá là:

300 x 3/4 = 225 lít

Đáp số: a) 230dm3,

             b)300 lít

             c) 225 lít

#Zynn_2k?

Xin 5* và hay nhất

Thảo luận

-- hello
-- chào ạ
-- vote chéo ko bạn?
-- ok bạn
-- vote tí ko
-- thanksss

Lời giải 2 :

Bài 1 (trang 128 Toán lớp 5): Một bể kính nuôi cá có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1m, chiều rộng 50cm, chiều cao 60cm. Tính:

a) Diện tích kính dùng làm bể cá đó (không có nắp)

b) Thể tích bể cá đó

c) Mực nước trong bể cao bằngMột bể kính nuôi cá có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1m, chiều rộng 50cm, chiều cao 60cmchiều cao bể. Tính thể tích nước trong bể đó (độ dày kính không đáng kể)

Một bể kính nuôi cá có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1m, chiều rộng 50cm, chiều cao 60cm
Lời giải:

1m = 10 dm; 50cm = 5dm; 60cm = 6dm

Diện tích xung quanh của bể là:

(10 + 5 ) x 2 x 6 = 180 (dm2)

Diện tích mặt đáy của bể là:

10 x 5 = 50 (dm2)

Diện tích kính để làm bể là:

180 + 50 = 230 (dm2)

Thể tích bể cá là:

10 x 5 x 6 = 300 (dm3)

Số nước trong bể là:

300 xMột bể kính nuôi cá có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1m, chiều rộng 50cm, chiều cao 60cm= 225 (dm3) hay 225(l)

Đáp số:

230dm3

300dm3

225l nước


Bài 2 (trang 128 Toán lớp 5): Một hình lập phương có cạnh 1,5m. Tính:

a) Diện tích xung quanh của hình lập phương

b) Diện tích toàn phần của hình lập phương

c) Thể tích của hình lập phương.

Lời giải:

a) Diện tích xung quanh là:

(1,5 x 1,5 ) x 4 = 9 (m2)

b) Diện tích toàn phần là:

(1,5 x 1,5) x 6 = 13,5 (m2)

c) Thể tích của hình lập phương là:

1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375 (m3)

Đáp số:

a) 9m2

b) 13,5m2

c) 3,375m3


 
Bài 3 (trang 128 Toán lớp 5): Có hai hình lập phương. Hình M có cạnh gấp 3 lần cạnh hình N. Hỏi:

a) Diện tích toàn phần của hình M gấp mấy lần diện tích toàn phần của hình N?

b) Thể tích của hình M gấp mấy lần thể tích của hình N?

Có hai hình lập phương. Hình M có cạnh gấp 3 lần cạnh hình N trang 128 Toán lớp 5
Lời giải:

a) Hình vẽ bên cho thấy :

Cạnh của hình M gấp 3 lần cạnh của hình N, do đó diện tích một mặt của hình M gấp 9 lần diện tích một mặt của hình N. Suy ra diện tích toàn phần của hình M gấp 9 lần diện tích toàn phần của hình N

b) Ta có thể coi thể tích hình lậ phương bằng diện tích của một mặt nhân với độ dài cạnh.


 
Vì diện tích của một mặt của hình M gấp 9 lần diện tích một mặt của hình N và độ dài cạnh của hình M gấp 3 lần độ dài cạnh của hình N, nên thể tích của hình M gấp: 9 x 3 = 27 lần thể tích hình N.

Đáp số: a) 9 lần b) 27 lần

Nói thêm : cũng có thể giải như sau:

Gọi a là độ dài cạnh của hình N thì độ dài cạnh của hình M lầ a x 3 .Ta có:

a) Diện tích toàn phần của hình N là:

(a x a) x 6

Diện tích toàn phần của hình M là:

(a x 3) x (a x 3) x 6 = (a x a) x 6 x 9

Vậy diện tích toàn phần của hình M gấp 9 lần diện tích toàn phần của hình N.

b) Thể tích của hình N là:

a x a x a thể tích hình M là:

(a x 3) x (a x 3) x (a x 3) = (a x a x a ) x 27

Vậy thể tích hình M gấp 27 lần thể tích hình N.

ở đây có thể nhận xét chung như sau:

i) Nếu cạnh hình vuông A gấp 3 lần cạnh hình vuông B thì:

- Chu vi hình vuông A gấp 3 lần chu vi hình vuông B


 
- Diện tích hình vuông A gấp 3 x 3 = 9 (lần ) diện tích hình vuông B


 
ii) Nếu cạnh hình lập phương C gấp 3 lần cạnh hình lập phương D thì thể tích hình lập phương C gấp 3 x 3 x = 27 (lần) thể tích hình lập phương D

Chúc học tốt mong cho 5 sao và câu hay nhất ^^

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247