ng trình phản ứng xảy ra (nêu có). Câu 14. Chỉ dùng quỳ tím hãy trình bày phương pháp hoá học nhận biết các lọ mất nhãn mỗi lọ đựng một trong các dung dịch
Lời giải 1 :
`-` Lấy mẫu thử các chất
`-` Cho quỳ tìm vào từng mẫu thử
`->` Mẫu nào làm quỳ tím hóa đỏ là `H_2SO_4` (axit)
`->` Mẫu nào làm quỳ tím hóa xanh là `NaOH` (bazơ)
`->` Mẫu nào làm quỳ tím không đổi màu là 2 mẫu `NaCl` và `BaCl_2` (muối)
`-` Lấy `H_2SO_4` nhận ra ở trên cho vào 2 mẫu thử còn lại
`->` Mẫu nào xuất hiện kết tủa trắng và tỏa nhiệt là `BaCl_2`
`->` Mẫu nào không có hiện tượng là `NaCl`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
`-` Trích mỗi chất cần nhận biết một ít làm mẫu thử
`-` Cho quỳ tím vào các mẫu thử trên
`+` Mẫu thử làm quỳ tím hóa xanh là `NaOH`
`+` Mẫu thử làm quỳ tím hóa đỏ là `H_2 SO_4` loãng
`+` Mẫu thử không làm quỳ tím chuyển màu là `NaCl, BaCl_2` (nhóm `1`)
`-` Cho dung dịch `H_2 SO_4` loãng mới nhận biết được bằng quỳ tím trên vào các mẫu thử nhóm `1`
`+` Mẫu thử xuất hiện kết tủa trắng là `BaCl_2`
`H_2 SO_4 + BaCl_2 -> BaSO_4↓ + 2HCl`
`+` Mẫu thử không có hiện tượng là `NaCl`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247