Các biện pháp tu từ trong bài cô bé bán diêm:

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Số thứ tự}&\text{Biện pháp tu từ}&\text{Địa điểm xuất hiện}\\\hline \text{1.}&\text{So sánh}&\text{Các câu có xuất hiện từ "như" hoặc đối chiếu hai hình ảnh với nhau(VD:Em hơ đôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng. )}\\\hline \text{2.}&\text{Liệt kê}&\text{Thực tế đã thay thế cho mộng tưởng; chẳng có bàn ăn thịnh soạn nào cả, mà chỉ có phố xá vắng teo, lạnh buốt, tuyết phủ trắng xoá, gió bấc vi vu và mấy người khách qua đường quần áo ấm áp vội vã đi đến những nơi hẹn hò, hoàn toàn lãnh đạm với cảnh nghèo khổ của em bé bán diêm.(Và một sô câu khác)}\\\hline \text{3.}&\text{Nói tránh,nói giảm}&\text{Họ đã về chầu thượng đế}\\\hline \text{4.}&\text{Nhân hóa}&\text{chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe doạ họ nữa.}\\\hline\end{array}

`..............................................`

*Tớ tìm được một số đây thôi! Nếu cậu thấy thiếu tớ sẽ xem xét lại

$#Dream$

+Nghệ thuật:

- Cách kể chuyện hấp dẫn bằng các tình tiết, diễn biến hợp lý năm lần cô bé quẹt diêm đã dẫn người đọc đi từ thế giới này đến thế giới khác, cùng hồi hộp, buồn vui với tâm trạng nhân vật.

- An-đec-xen đã sử dụng rất thành công biện pháp tương phản xuyên suốt câu chuyện. Bút pháp tương phản tạo được điểm nhấn về một số phận bất hạnh, cô đơn nhưng luôn mang trong mình niềm tin về một cuộc sống tốt đẹp, ước mơ tươi sáng.

- Yếu tố tưởng tượng bay bổng, sáng tạo.

- Kết hợp tự sự, miêu tả và biểu cảm.