Trang chủ Sinh Học Lớp 8 câu 1 : đặc điểm cấu tạo của cầu mắt...

câu 1 : đặc điểm cấu tạo của cầu mắt câu 2 : đặc điểm cấu tạo của tai câu 3 : các biện pháp vệ sinh mắt câu 4 : các biện pháp vệ sinh tai câu 5 : lấy ví dụ về

Câu hỏi :

câu 1 : đặc điểm cấu tạo của cầu mắt câu 2 : đặc điểm cấu tạo của tai câu 3 : các biện pháp vệ sinh mắt câu 4 : các biện pháp vệ sinh tai câu 5 : lấy ví dụ về phản xạ có điều kiện và phản xạ ko điều kiện câu 6 : phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ ko điều kiện CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI BÀI NÀY ĐỂ MÌNH THI HK NÊN MOG CÁC BẠN GIÚP ĐỠ MÌNH THANK KIU

Lời giải 1 :

- Bài làm :

Câu 1 :

- Cấu tạo của cầu mắt: gồm có 3 lớp: màng cứng, màng mạch, màng lưới
+ Màng cứng: Ở ngoài, bảo vệ cầu mắt, phía trước trong suốt là màng giác để ánh sáng đi qua.
+ Màng mạch: Ở giữa có nhiều mạch máu và các tế bào sắc tố đen.
+ Màng lưới: Ở trong cùng, chứa các tế bào thụ cảm thị giác hình que và hình nón.
+ Môi trường trong suốt gồm có: thủy dịch, thể thủy dịch và dịch thủy tinh

Câu 2 :

Cấu tạo của tai gồm :

+ Tai ngoài :

      - vành tai

      - ống tai

      - màng nhĩ

+ Tai giữa

      - Chuỗi xương tai 

      - vòi nhĩ

+ Tai trong

     - bộ phận tiền đình

     - ốc tai

Câu 3 :

Cần chú ý giữ gìn cơ quan thị giác bằng các cách sau:

- Không làm việc quá sức.
- Đảm bảo giác ngủ để phục hồi súc, có chế độ làm việc và nghỉ ngơi khoa học.
- Tránh các kích thích quá mạnh về ánh sáng.
Để tránh bị cận thị khi đọc sách phải giữ đúng cự li (cách mắt khoảng 25 cm). Khi đã bị tật có thể khắc phục bằng đeo kính lõm (kính cận) để làm giảm bớt độ hội tụ của thể thuỷ tinh, đưa ảnh của vật lùi về đúng màng lưới mới nhìn rõ.
- Tránh sử dụng các chất kích thích có chất gây nghiện có hại cho hệ thần kinh. 

Câu 4:

Biện pháp vệ sinh tai nhằm làm sạch khuẩn ở tai:

- Bảo vệ tai: không để nước bẩn vào tơi, không cho vật lạ vào taii, dùng bông y tế mềm để rưả tai

- Không dùng vật sắt nhọn ngoáy tai.

- Giữ vệ sinh mũi họng để phòng bệnh cho tai

- Có biện pháp chống giảm tiếng ồn

- Không nên nghe nhạc bằng cách đeo phone tơi thường xuyên để tránh bị điếc.

Câu 5: 

- PXCĐK :

+ Khi lưu thông các phương tiện trên đường như xe đạp, xe máy, ô tô,… Các bạn gặp đèn đỏ thì sẽ dừng lại và gặp đèn xanh thì đi bình thường. Đây là phản xạ mà các bạn được thầy cô, bố mẹ dạy trong đời sống hàng ngày.

+  Đến mùa đông, các bạn thường mặc nhiều quần áo để không bị lạnh.

- PXKDK :

+ Khi chào đời, dấu hiệu đầu tiên để biết đứa trẻ bình thường là khóc. Đây là phản xạ tự nhiên của con người nên nó là phản xạ không có điều kiện.

+ Khi  các bạn sờ vào vật gì đó nóng thường có phản xạ rụt tay lại. Đây là phản xạ không có điều kiện.

Câu 6 :

Phản xạ có điều kiện phải rèn luyện, học tập của mới có được.

Phản xạ không có điều kiện là phản xạ tự nhiên mà bản năng trong có thể.

#chucbnhctot

Thảo luận

-- Mơn chủ tussss
-- cảm ơn bạn nhiều
-- Kcj :>>>>>

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Câu 2tai gồm :tai ngoài , tai giữa, và tai trong

- tai ngoàigồm vành tai, ống tay hướng sóng âm, màng nhĩ (truyền và khách đại âm)

-tai giữa gồm: một chuỗi xương tai(truyền và khách đại âm)

Vòi nhĩ (cân bằng áp suất hai bên màng nhĩ)

-tai gồm hai bộ phận

Màng tiền đình và các ống bán khuyên (thu nhập thông tin và truyển động cơ thể trong không gian)

-ốc tay có tác dụng thu nhập kích thích sóng âm

Câu 3

Cận thị là thật mà mắt chỉ có khả năng nhìn gần

Miễn dịch là thật chỉ có khả năng nhìn xa

Thường xuyên rửa mặt bằng nước mát hoặcdung dịch muối

Câu 4

Giữ gìn tai sạch

Bảo vệ tay không dùng vật nhọn để ngoáy tai

Giữ gìn vệ sinh mũi họng tai

Các biện pháp chống và giảm tiếng ồn

Câu 5

Phản xạ không điều kiện

VD: cười ,khóc....

Phản xạ có điều kiện

VD :đi xe đạp, ăn cơm.....

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247