Câu 1:

- Tác giả: Hồ Chí Minh

- PTBĐ chính: Nghị luận

- Nội dung: Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý và chúng ta phải đưa tinh thần ấy vào công cuộc kháng chiến.

Câu 2:

- Câu rút gọn: 

  Có khi được trưng bày trong tủ kính, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín dáo trong rương, trong hòm. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.

Rút gọn thành phần : Chủ ngữ

Tác dụng: Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn và tránh lặp từ.

Câu 3

Tác dụng:

- Nhằm nhấn mạnh tinh thần yêu nc cũng như tinh thần của nhân dân ta không bao giờ thay đổi

ta có thể thấy từ bài này nó nhằm tăng 1 cái giá trị của tinh thần yêu nước.

`#DungSenpai1412`

"Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi được cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phẩn của chúng ta là làm cho nhưng của quí kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến "

$\textit{ Câu 1.}$

Đoạn văn trên do tác giả Hồ Chí Minh sáng tác.

Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn: nghị luận

Nội dung chính của đoạn văn: Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

$\textit{ Câu 2.}$

`->`Câu rút gọn được sử dụng trong đoạn văn:

`+`Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.

`=>` Rút gọn chủ ngữ.

`+`Nhưng cũng có khi được cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.

`=>` Rút gọn chủ ngữ.

`+`Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến "

`=>` Rút gọn chủ ngữ.

Tác dụng của việc rút gọn câu:

`+`Tránh lỗi lặp từ, biểu đạt lủng củng, không được trôi chảy.

`+`Gây ấn tượng mạnh với người đọc, người nghe.

`+`Giúp liên kết nội dung giữa các câu văn với nhau.

$\textit{ Câu 3.}$

"Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý."

`+`Từ ngữ so sánh: như

`+`Phép so sánh: so sánh ngang bằng

`+`Sự vật, sự việc được so sánh: tinh thần yêu nước

`+`Sự vật, sự việc so sánh: các thứ của quý

`=>`Tác dụng: làm nổi bật tinh thần yêu nước của dân dân ta cao quý, đẹp đẽ và đáng trân trọng như của quý, giúp tạo nhiều liên tưởng thú vị, hấp dẫn.