Bài 5: Tìm một phân số nhỏ hơn 1 có tổng của tử và mẫu là 32, biết rằng nếu tăng mẫu thêm 2 10 đơn vị và giảm tử đi một nửa thì được phân số mới bằng phân
Lời giải 1 :
Đáp án:
`8/24`
Giải thích các bước giải:
Bài `5`:
Gọi tử số của phân số cần tìm là `x (x \in NN^**)`
mẫu số của phân số cần tìm là `y (x < y)`
Vì tổng của tử và mẫu là `32` nên `x + y = 32 => y = 32 - x`
Vì tăng thêm mẫu 10 đơn vị và giảm đi tử một nữa phân số mới bằng `2/17` nên ta có phương trình:
`(x : 2)/(y + 10) = 2/17`
`<=> x/2 . 17 = 2(y + 10)`
`<=> x . 17/2 = 2y + 20`
`<=> x . 17/2 = 2(32 - x) + 20`
`<=> x . 17/2 = 64 - 2x + 20`
`<=> x . 17/2 + 2x = 84`
`<=> x . 21/2 = 84`
`<=> x = 84 : 21/2`
`<=> x = 8`
`=> y = 32 - 8 = 24`
Vậy phân số cần tìm là `8/24`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247