Câu 1: Tóm tắt nội dung đoạn trích
⇒ Nội dung đoạn trích nói về cảm giác, biểu hiện của người anh khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của Kiều Phương. Đồng thời còn cho người anh một bài học đáng nhớ rằng: "Tình cảm trong sáng, nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn lòng ghen ghét, đố kị".
Câu 2: Nghệ thuật nổi bật mà tác giả sử dụng trong việc khắc họa nhân vật? Tác dụng của nghệ thuật đó?
⇒ - Kể chuyện bằng ngôi thứ nhất → làm cho nhân vật cũng như câu chuyện thêm chân thật.
- Miêu tả chân thực diễn biến tâm lý nhân vật → truyền cảm xúc đến được cho người đọc.
Câu 3: Trình bày cảm nhận riêng về 1 nhân vật em thích trong văn bản chứa đoạn trích. Bài học cuộc sống nào đã đọng lại trong em từ nhân vật ấy?
⇒ Cảm nhận về nhân vật em thích (người anh): Tình anh em chính là cảm hứng của các thi nhân từ thời này qua thời khác. Vì thế, tác giả Tạ Duy Anh đã xây dựng hình tượng nhân vật người anh trong truyện "Bức tranh của em gái tôi" một cách rất đặc biệt và tinh tế. Lúc còn ở với Kiều Phương, anh luôn là một người không thích em ấy, luôn xem những trò mà cô bé bày ra đều là trẻ con. Rồi đến một hôm, chú Tiến Lê đến nhà chơi, may mắn sao lại phát hiện ra tài năng hội họa của Kiều Phương. Thật đúng là em có duyên với bộ môn này mà. Mọi người trong gia đình đều rất vui mừng và ủng hộ cô bé ngoại trừ người anh, anh đã ghen ghét với cái tài năng mà anh luôn cho là vô bổ ấy. Khi đó, anh cảm thấy mình thật bất tài và luôn bị cho ra rìa. Một hôm, Kiều Phương về nhà với tâm trạng vui khôn xiết, từng bước chân nhịp nhàng kéo tay anh đi xem bức tranh đạt giải nhất của mình, mặc dù không thích mấy nhưng anh vẫn không thể chống lại trước con mèo nghịch ngợm này. Đến nơi, thật bất ngờ, bức tranh đạt giải nhất của Kiều Phương là về chính mình. Anh hoảng hốt, không tin vào hình ảnh đang hiện hữu trước mặt. Tiếp theo là hãnh diện vì anh vẫn luôn đẹp trong mắt một người nào đó mà anh coi là đối thủ. Cuối cùng, anh cảm thấy mình thật xấu hổ và đáng trách bởi những hành động đối xử không đẹp với em. Qua bài học đó, anh đã nhận ra sự thật, nhận ra rằng anh yêu em gái biết bao nhiêu. Gấp lại trang sách, dư âm của nhân vật đã để lại trong em những kí ức thật hay và ý nghĩa.
Bài học từ nhân vật: Trong cuộc sống, không nên có tính ghen ghét, đố kị, như thế sẽ làm mất đi những người quan trọng trong cuộc đời mình. Đồng thời phải hòa đồng với mọi người xung quanh để cuộc sống thêm hạnh phúc.
Câu 1: Đúng trước bức tranh đạt giải của em người anh đã nhận ra phần yếu kém của bản thân và tấm lòng vị tha, bao dung của em gái.
Câu 3:
- Mình thích nhân vật người anh:
+ nhân vật người anh được khắc họa sinh động, chân thực, với diễn biến tâm lí phức tạp.
+ lúc đầu, người anh tỏ vẻ rất người lớn trước sự tò mò, nghịch ngợm của Kiều Phương nhưng từ khi tài năng của em gái được phát hiện thì người anh lại tỏ ra ghen ghét, đố kị, đầy ích kỉ.
+ cho đến lúc, đứng trước bức tranh đạt giải nhất của Kiều Phương, người anh mới nhận ra tấm lòng nhân hậu của em và phần hạn chế của bản thân đẻ ân hận, xấu hổ.
+ người anh đáng trách!!!
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247