`\text{Nhận xét:}`
$-$ Qua biểu đồ trên ta thấy:
$+$ Từ năm $1995 – 2000$: Sản lượng thủy sản Đồng bằng Cửu Long tăng từ $819,2$ ( nghìn tấn ) lên thành $1169,1$ ( nghìn tấn ).
$+$ Từ năm $2000 – 2002$: Sản lượng thủy sản Đồng bằng Cửu Long tăng từ $1169,1$ ( nghìn tấn ) lên thành $1354,5$ ( nghìn tấn ).
$\Longrightarrow$ Sản lượng thủy sản từ năm $1995 - 2002$ ở Đồng bằng sông Cửu Long tăng $535,3$ ( nghìn tấn ).
$+$ Từ năm $1995 – 2000$: Sản lượng thủy sản cả nước tăng từ $1584,4$ ( nghìn tấn ) lên thành $2250,5$ ( nghìn tấn ).
$+$ Từ năm $2000 – 2002$: Sản lượng thủy sản cả nước tăng từ $2250,5$ ( nghìn tấn ) lên thành $2647.4$ ( nghìn tấn ).
$\Longrightarrow$ Sản lượng thủy sản từ năm $1995 - 2002$ ở cả nước tăng $1063$ ( nghìn tấn ).
$⇒$ Sản lượng thủy sản từ năm $1995 - 2002$ ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước tăng liên tục.
$#thuanhuy$
`\text{Gửi tus!}`
cho xin ctlhn ạ
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247