Trang chủ Toán Học Lớp 4 Câu 2 Tính nhẩm: 234 × 10                                    29 × 100...

Câu 2 Tính nhẩm: 234 × 10                                    29 × 100 18 × 10                                      516 × 100                       12 × 1000  

Câu hỏi :

Câu 2 Tính nhẩm: 234 × 10                                    29 × 100 18 × 10                                      516 × 100                       12 × 1000                       307 × 1000

Lời giải 1 :

234 × 10 = 2 340

29 x 100 = 2 900

18 x 10 = 180

516 x 100 = 51 600

12 x 1000 = 12 000

307 x 1000 = 307 000

Cách tính:

- Nếu một số nhân với 10, 100 hay 1000 thì ta viết nguyên số đó cộng với số số 0 xuất hiên trong thừa số 10, 100, 1000, ...

VD: 51 x 10 = 510

Ta thấy 51 x 10 nên viết luôn 51 ra cón 10 có 1 số 0 thì viết luôn vào kết quả

Thảo luận

-- xin hay nhất
-- mé tus đểu vừa thui
-- ???

Lời giải 2 :

+ Nhân với `10` → thêm `1` số `0`

+ Nhân với `100` → thêm `2` số `0`

+ Nhân với `1000` → thêm `3` số `0`

------------------------------------------------

$\text{234 × 10 = 2340}$ ; $\text{18 × 10 = 180}$

$\text{29 × 100 = 2900}$ ; $\text{516 × 100 = 51600}$

$\text{12 × 1000 = 12000}$ ; $\text{307 × 1000 = 307000}$  

 

`# Ancutehotme`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247