Đáp án:
`↓`
Giải thích các bước giải:
- Lấy mẫu thử và đánh dấu
- Bước 1: Dẫn các mẫu thử qua dung dịch nước vôi trong
+ Mẫu thử xuất hiện kết tủa trắng chất ban đầu là `CO_{2}`
$CO_{2}$ + $Ca(OH)_{2}$ `→` $CaCO_{3}$ + $H_{2}$`O`
+ Mẫu thử không hiện tượng chất ban đầu là $CH_{4}$, $C_{2}$$H_{4}$, $C_{2}$$H_{2}$ `(I)`
- Bước 2 : Dẫn nhóm `I` vào dung dịch brom (dư)
+ Brom mất màu ít hơn ; $C_{2}$$H_{4}$
$C_{2}$$H_{4}$ + $Br_{2}$ `→` $C_{2}$$H_{4}$$Br_{2}$
+ Brom mất màu nhiều hơn : $C_{2}$$H_{2}$
$C_{2}$$H_{2}$ + $Br_{2}$ `→` $C_{2}$$H_{2}$$Br_{2}$
+ Có khí thoát ra : $CH_{4}$
$CH_{4}$ + $Br_{2}$ $→^{to}$ $CH_{3}$`Br` + `HBr`
Đáp án:
`↓`
Giải thích các bước giải:
Trích mẫu thử, đánh số thứ tự
`+` Dẫn các khí qua dung dịch nước vôi trong:
`-` Xuất hiện kết tủa: `CO_2`
`CO_2 +Ca(OH)_2→CaCO_3↓+H_2O`
`-` Không có hiện tượng:`CH_4,C_2H_4,C_2H_2`
`+` Cho nhóm không hiện tượng tác động của dung dịch `Br_2` dư:
`-` Làm mất màu dung dịch `Br_2`:`C_2H_2,C_2H_4`
`C_2H_2 + 2Br_2 → C_2H_2Br_4`
`C_2H_4 + Br_2 → C_2H_4Br_2`
`-` Không có hiện tượng:`CH_4`
`+`Cho nhóm làm mất màu dung dịch `Br_2` tác dụng với `AgNO_3`/`NH_3`
`-` Xuất hiện kết tủa: `C_2H_2`
`C_2H_2 + 2AgNO_3 + 2NH_3 →C_2Ag_2↓+2NH_4NO_3`
`-` Không có hiện tượng: `C_2H_4`
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247