`#AS`

Bài 4:

Gọi số tiền lớp 7A; 7B; 7C là x, y, z 

- Vì số tiền ủng hộ của lớp 7B ít hơn số tiền lớp 7C nên

`=> z - x = 200000` (đồng)

- Vì x, y, z tỉ lệ với 3; 4; 6 `=> x/3 = y/4 = z/6`

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

`x/3 = y/4 = z/6 =` $\dfrac{z - x}{6 - 4}$ `= 200000/2 = 100000`

+) `x/3 = 100000 => x = 300000`

+) `y/4 = 100000 => y = 400000`

+) `z/6 = 100000 => z = 600000`

Vậy số tiền ủng hộ của 3 lớp 7A; 7B; 7C lần lượt là:

       Lớp 7A: 300 000 đồng

       Lớp 7B: 400 000 đồng

       Lớp 7C: 600 000 đồng

Gọi `x; y; z (x; y; z in N^**)` lần lượt là số tiền lớp `7A; 7B; 7C`  đã đóng góp.

Vì số tiền lớp `7A; 7B; 7C` lần lượt tỉ lệ với `3;4;6` và số tiền ủng hộ lớp 7B ít hơn số tiền ủng hộ lớp 7C là `200 000` đồng nên:

`x/3=y/4=z/5` ` và ` `z-y=200 000`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

`x/3=y/4=z/5=(z-y)/(5-4)=200 000`

Do đó:

`x/3=200 000=>x=3.200 000=600 000`

`y/4=200 000=>y=4. 200 000=800 000`

`z/6=200 000=>z=6 .200 000=1 200 000`

Vậy số tiền lớp `7A; 7B; 7C` lần lượt góp là `600 000; 800 000; 1 200 000` ` đồng`