Trang chủ Toán Học Lớp 5 quãng đường ab dài 24 km một người đi bộ...

quãng đường ab dài 24 km một người đi bộ với vận tốc 4,8 km/ giờ a) tính thời gian người đi bộ đi hết quãng đường AB b) để đến B lúc 9 giờ người đó phải khởi h

Câu hỏi :

quãng đường ab dài 24 km một người đi bộ với vận tốc 4,8 km/ giờ a) tính thời gian người đi bộ đi hết quãng đường AB b) để đến B lúc 9 giờ người đó phải khởi hành lúc mấy giờ Bài 2 1 người đi xe đạp từ A đến B với v= 12km/ giờ thì sẽ đến muộn 20 phút nếu đi với v= 16 km/ giờ thì sẽ đến B sớm 5 phút tìm quãng đường AB

Lời giải 1 :

Bài 1:

a) Thời gian người đó đi bộ hết quãng đường AB là:

         $24:4,8=5$ (giờ)

b) Để đến B lúc $9$ giờ người đó phải khởi hành lúc:
        $9$ giờ $-5$ giờ $=4$ giờ

                   Đáp số: a0 $5$ giờ , b) $4$ giờ

Bài 2:

Vì quãng đường không đổi nên thời gian và vận tốc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch

$\dfrac{\text{thời gian đi với vận tốc 16 km/giờ}}{\text{thời gian đi với vận tốc 12 km/giờ}}=\dfrac{12}{16}=\dfrac{3}{4}$ 

Thời gian đi với vận tốc 16 km/giờ ít hơn thời gian đi với vận tốc 12 km/giờ là:
      $20+5=25$ (phút)

Coi thời gian đi với vận tốc 16 km/giờ là 3 phần thì thời gian đi với vận tốc 12 km/giờ là 4 phần bằng nhau như thế. Hiệu số phần bằng nhau là:

      $4-3=1$ (phần)

Giá trị 1 phần là:

      $25:1=25$ (phút)

Thời gian đi với vận tốc 16 km/giờ là:

      $25\times3=75$ (phút) $=1,25$ giờ

Quãng đường AB là:

       $16\times1,25=20$ (km)
                    Đáp số: $20$ km

 

 

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

Bài 1: `a) 5 giờ; b) 4 giờ`

Bài 2: `20km`

Giải thích các bước giải:

Bài 1:

$\text{a) Thời gian người đi bộ đi hết quãng đường AB là:}$

`24 : 4,8 = 5(giờ)`

$\text{b) Để đến B lúc 9 giờ thì người đó phải khởi hành lúc:}$

$\text{9 giờ - 5 giờ = 4 giờ}$

             $\text{Đáp số: a) 5 giờ}$

                           $\text{b) 4 giờ}$

Bài 2:

$\text{Nếu đi với vận tốc 16km/giờ thì người đó sẽ đến B sớm hơn nếu đi}$

$\text{với vận tốc 12km/giờ là:}$ 

$\text{20 + 5 = 25 (phút)}$ `=  5/12 giờ`

$\text{Trên cùng 1 quãng đường thì vận tốc và thời gian là 2 đại lượng}$

$\text{tỉ lệ nghịch.}$

$\text{Ta có:}$ `t_{\text{đến B với vận tốc 12km/giờ}}/t_{\text{đến B với vận tốc 16km/giờ}}=16/12=4/3`

$\text{Thời gian người đó đi từ A đến B với vận tốc 12km/giờ là:}$

`5/12 : (4 - 3) × 4 = 5/3 (giờ)`

$\text{Quãng đường AB là:}$

`12 × 5/3 = 20(km)`

           $\text{Đáp số: 20km}$

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247