Đáp án:
Giải thích các bước giải:
bài4: ( mình không biết vẽ hình trên máy tính :))
a, ta có M,N,P là các điểm chính giữa cung BC, CA, AB
=> M,N,P là điểm chính giữa cung BC, CA, AB
=> AM là phân giác góc BAC
tương tự BN là phân giác góc ABC =>AM,BN,CP đồng quy
CP là phân giác góc ACB
b, góc BIC là góc có đỉnh lằm trên đường tròn
=> BIC=$\frac{ sđ cung nhỏ BM + sđ cung nhỏ AN}{2}$ = sđ cung MN/2 ( do cung BM = cung MC; cung CN=cung AN)
mà góc MBI= sđ cung MN/2
=> góc MBI=MIB
=> tam giác MBI cân tại M
c, chứng minh tương tự câu b, => MBN=CFM(cùng bằng số đo cung MN)
=> AIN=AFN( do đối đỉnh)
=> tứ giác AIFN nội tiếp ( dấu hiệu nhận biết)
=> AFI=ANB
mà ANB=ACB
=> AFI=ACB => IF // BC
chứng minh tương tự EI//BC
=> E,I,F thẳng hàng
d, cm tương tự thì tứ giác EFMB nội tiếp
từ đó bạn cm được tam giác BEF đồng dạng với tam giác DBC theo trường hợp gg
kết hợp với câu c ta có EF // BC
=> AE/AB =EF/BC
từ tam giác đồng dạng => EF/BC= BE/BD
=> đpcm
( sorry bạn mình hơi tắt)
bài 3
góc ACI = ABI = AOI/2
AOI=AEI
=> IEA=2ICA
mà ICA+AEC=CAB=90-ABC
mà BC=CO=OB=R
=> tam giác COB đều
=>........(đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247