uses crt;
var d:text; n,i,tong,m,t:longint;
begin
clrscr;
assign(d,'input.pas');reset(d);
readln(d,n);
close(d);
assign(d,'output.pas');rewrite(d);
t:=1; m:=1;
while tong<=n do begin t:=t*2; inc(m); inc(tong,t); end;
If t<16 then begin t:=16; m:=5; end;
for i:=m downto 1 do
begin
if n-t>=0 then begin n:=n-t; write(d,'A '); end else write(d,'O ');
t:=t div 2;
end;
close(d);
end.
Cách làm:
B1. Mình xác định giá trị cao nhất
Vd 100 giá trị cao nhất là 64;
Có số đó là do mình nhận ra trong đề: Số ở trước bằng số đó nhân với 2; Tạm thời mình gọi dãy này là a.
+Chạy cho đến khi có tổng các số trong dãy a > hoặc = N: t:=t*2. inc(m). tăng(tổng)
+Nếu m<5 thì m=5 rồi t=2 mủ 4; vì tối thiểu là 5 chữ cái.
B2. chạy từ m tới 1
+thấy cái nào mà n - cho nó >=0 thì chọn và ghi A, lấy n-cho nó, không thì ghi O.
+t=t div 2 mình không tạo ra dãy a vì như vậy chương trình sẽ dài nên mình làm vậy thay cho dãy;
Chú thích: m:số lượng kí tự trong a; t giá trị lớ nhất (giá trị của ký tự đầu trong cấu đố))
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247