`#Kenshiro`
`a )` Xét `ΔABM` và `ΔCAN` ta có :
`\hat{A}` Chung
`⇒ \hat{AMB} = \hat{CNA} = 90` độ
`⇒ ΔABM ~ ΔCAN (g.g)`
`b )` Xét `ΔCHM` và `ΔCAN` ta có :
`\hat{NCA}` Chung
`⇒ \hat{HMC} = \hat{CNA} = 90` độ
`⇒ ΔCHM ~ ΔCAN ( g.g )`
`⇒ (CH)/(CA) = (HM)/(AN) ; (CH)/(HM) = (CA)/(AN)`
`ΔBNH ~ ΔBMA`
`⇒ (BH)/(BA) = (NH)/(MA) ; (BH)/(NH) = (BA)/(MA)`
Ta lại có :
`ΔABM ~ ΔBMA`
`⇒ (AN)/(MA) = (CA)/(AN) ; (CH)/(HM) = (BH)/(NH)`
`⇒ HC.HN = HB.HM`
`c)` Xét `ΔAKC` và `ΔBMC` ta có :
`\hat{C}` Chung
`\hat{AKC} = \hat{BMC} = 90` độ
`⇒` `ΔAKC~ΔBMC`
`⇒ (AC)/(BC) = (KC)/(MC) ; (CM)/(BC) = (CK)/(CA)`
Xét `ΔABC` và `ΔKMC` ta có :
`\hat{C}` cHUNG
`⇒ (CM)/(BC) = (CK)/(CA)`
`⇒ ΔABC ~ ΔKCM(C.G.C)`
`⇒ \hat{CMK} = \hat{CBA}`
a)Xét ΔABM và ΔCAN có góc BAC chung,góc ANM=góc AMB=90 độ
=)ΔABM đồng dạng ΔCAN (gg)
b) Xét ΔHNB và ΔHMC có góc HNB=góc HMC =90 độ ,góc NHB= góc MHC (đối đỉnh)
=)ΔHNB đồng dạng ΔHMC (gg)
=)HN/HM=HB/HC (tương ứng)
=)HC.HN=HB.HM
câu c chả thấy điểm K đâu cả
nên làm vậy thui nhá
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247