Xét 2 trường hợp:
-Trường hợp 1: Nếu ΔABC cân tại C. ⇒ ∠ABC=∠BAC
Xét tiếp 2 trường hợp nhỏ:
+Trường hợp 1.1: Nếu ∠ACB=30 độ ⇒ Ta có điều cần tìm
+Trường hợp 1.2: Nếu ∠ABC=∠BAC=30
Xét ΔABC có: ∠ABC+∠ACB+∠BAC=180( tổng 3 góc 1 tam giác)
⇒ 30+∠ACB+30=180 ⇒ ∠ACB=120
-Trường hợp 2: Nếu ΔABC cân tại A hoặc B.
Trong 2 trường hợp này ∠ACB đều ở đáy nên ta chỉ cần xét 1 trường hợp ΔABC cân tại A là được, trường hợp còn lại chứng minh tương tự.
Do ΔABC cân tại A ⇒ ∠ACB=∠ABC
Xét tiếp 2 trường hợp nhỏ:
+Trường hợp 1: Nếu ∠ACB=30 ⇒ Ta có điều cần tìm
+Trường hợp 2: Nếu ∠BAC=30
Xét ΔABC cân tại A ⇒ ∠BAC+∠ABC+∠ACB=180 (tổng 3 góc 1 tam giác)
⇒ 30+∠ACB+∠ACB=180 ⇒ 2∠ACB=150 ⇒ ∠ACB=75
Đáp án:
C = 75 độ
Giải thích các bước giải:
Tam giác ABC cân tại A có góc A = 30 độ
Ta có: A + B + C = 180
Mà B = C
nên ta có: A + C + C = 180
30 + 2C = 180
C = 75 độ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247