Đáp án:
a) Xét ΔHBA và ΔHCB có:
+ góc BHA = góc CHB = 90 độ
+ góc HBA = góc HCB (cùng phụ với góc A)
=> ΔHBA ~ ΔHCB (g-g)
$\begin{array}{l}
\Rightarrow \dfrac{{HB}}{{HC}} = \dfrac{{HA}}{{HB}}\\
\Rightarrow H{B^2} = HA.HC
\end{array}$
b)
Xét tứ giác BMHN có 3 góc vuông tại B,M,N
=> BMHN là hình chữ nhật
=> BH = MN
c)
Xét ΔMAH vuông tại M có I là trung điểm của AH
=> MI = IA = IH (t/c)
=> ΔIAM và ΔIMH cân tại I
=> góc A = góc IMA và góc IMH = góc IHM
Tương tự ΔNHC vuông tại N
=> KH = KC = KN
=> góc KHN = góc KNH và góc KCN = góc KNC
=> góc MIA = góc NKH
=> IM // KN
và góc IMH + góc HMN = góc IHM + góc HMN
=> góc IMN = 90 độ
=> KMNI là hình thang vuông tại M và N
d)
$\begin{array}{l}
{S_{KMNI}} = \dfrac{1}{2}.MN.\left( {MI + NK} \right)\\
= \dfrac{1}{2}.BH.\left( {\dfrac{{AH}}{2} + \dfrac{{HC}}{2}} \right)\\
= \dfrac{1}{2}.BH.\dfrac{{AH + HC}}{2}\\
= \dfrac{1}{2}.BH.\dfrac{{AC}}{2}\\
= \dfrac{1}{2}.\dfrac{1}{2}.BH.AC\\
= \dfrac{1}{2}.{S_{ABC}}
\end{array}$
a, Xét ΔAHB và ΔABC có:
góc BAC là góc chung
góc AHB = góc ABC = 90 độ (gt)
⇒ ΔAHB đồng dạng với ΔABC (g.g) (1)
Xét ΔBHC và ΔABC có:
góc ACB là góc chung
góc BHC = góc ABC = 90 độ (gt)
⇒ ΔBHC = ΔABC (g.g) (2)
Từ (1) và (2) ⇒ ΔHBA đồng dạng với ΔHCB (đpcm)
⇒ $\frac{AH}{HB}$ = $\frac{BH}{HC}$ ⇒ BH² = AH.HC (đpcm)
*phần a trước nè*
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247