a)
Ta có:
+ $D{{A}^{2}}=D{{B}^{2}}=DE.DC$
+ $D{{A}^{2}}=D{{B}^{2}}=DM.DO$
$\Rightarrow DE.DC=DM.DO$
$\Rightarrow \Delta DEM\backsim\Delta DOC\left( c.g.c \right)$
$\Rightarrow \widehat{DME}=\widehat{DCO}$
$\Rightarrow EMOC$ nội tiếp
$\Rightarrow \widehat{DCO}=\widehat{OCE}=\widehat{OEC}=\widehat{OMC}$
Vậy $\widehat{DME}=\widehat{OME}$
Mà $\begin{cases}\widehat{DME}+\widehat{EMA}=90{}^\circ\\\widehat{OME}+\widehat{CMA}=90{}^\circ\end{cases}$
Nên $\widehat{EMA}=\widehat{CMA}$
Vậy$MA$ là phân giác $\widehat{EMC}$
b)
Ta có: $\Delta MDB\backsim\Delta MBO$
$\Rightarrow DM.OB=MB.DB\,\,\,\,\,\left( 1 \right)$
Từ $DE.DC=DM.DO$
$\Rightarrow \Delta DEO\backsim\Delta DMC\left( c.g.c \right)$
$\Rightarrow DE.MC=DM.EO$
$\Rightarrow DE.MC=DM.R$
$\Rightarrow DE.MC=DM.OB\,\,\,\,\,\left( 2 \right)$
Từ $\left( 1 \right)$ và $\left( 2 \right)$
$\Rightarrow MB.DB=DE.MC$
$\Rightarrow \dfrac{DB}{DE}=\dfrac{MC}{MB}$
$\Rightarrow \dfrac{D{{B}^{2}}}{D{{C}^{2}}}=\dfrac{M{{C}^{2}}}{M{{B}^{2}}}$
Từ $D{{B}^{2}}=DE.DC$
$\Rightarrow \dfrac{D{{B}^{2}}}{D{{E}^{2}}}=\dfrac{DC}{DE}$
Vậy $\dfrac{M{{C}^{2}}}{M{{B}^{2}}}=\dfrac{DC}{DE}\Rightarrow M{{B}^{2}}.DC=M{{C}^{2}}.DE$
c)
Từ câu a)
Có $MN$ là phân giác $\widehat{EMC}$
Mà $MN\bot MD$
Nên $MD$ là phân giác ngoài $\widehat{EMC}$
Theo tính chất phân giác trong, phân giác ngoài của $\Delta MEC$
Ta có: $\dfrac{NE}{NC}=\dfrac{DE}{DC}$
$\Rightarrow \dfrac{EC-NC}{NC}=\dfrac{DC-EC}{DC}$
$\Rightarrow \dfrac{EC}{NC}-1=1-\dfrac{EC}{DC}$
$\Rightarrow 2=\dfrac{EC}{DC}+\dfrac{EC}{NC}$
$\Rightarrow \dfrac{2}{EC}=\dfrac{1}{DC}+\dfrac{1}{NC}$
d)
5 điểm $D,A,H,O,B$ cùng thuộc một đường tròn
Nên $DAHB$ nội tiếp
$\Rightarrow \widehat{DBA}=\widehat{DHA}$
$\Rightarrow \widehat{DAN}=\widehat{DHA}$
$\Rightarrow \Delta DAN\backsim\Delta DHA\left( g.g \right)$
$\Rightarrow D{{A}^{2}}=DN.DH$
Mà $D{{A}^{2}}=DE.DC$
Vậy $DE.DC=DN.DH$
e)
Tứ giác $DAHB$ nội tiếp có $AB$ giao $DH$ tại $N$
Nên $NA.NB=NH.ND$
Tứ giác $AEBC$ nội tiếp với $AB$ giao $EC$ tại $N$
Nên $NA.NB=NE.NC$
Vậy $NE.NC=NH.ND$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247