Đáp án:
`36` $km/h$
Giải thích các bước giải:
Gọi vận tốc xe máy khi đi từ `A` đến `B` là `x` $(km/h)$
Thời gian người đó đi từ `A` đến `B:90/x`
Vận tốc người đó lúc sau: `x+9`
Thời gian người đó đi từ `B` về `A`$\dfrac{90}{x+9}$
Thời gian kể từ lúc bắt đầu đi từ `A` đến `B` và trở về là `5h`(Có thời gian nghĩa là$30'=\dfrac{1}{2}h$)
$\Leftrightarrow \dfrac{90}{x}+\dfrac{90}{x+9}+\dfrac{1}{2}=5\\ \Leftrightarrow \dfrac{90}{x}+\dfrac{90}{x+9}+\dfrac{1}{2}-5=0\\ \Leftrightarrow \dfrac{90.2(x+9)+90.2x+x(x+9)-5.2x(x+9)}{2x(x+9)}=0\\ \Leftrightarrow \dfrac{−9x^2+279x+1620}{2x(x+9)}=0\\ \Leftrightarrow \left[\begin{array}{l} x=36\\x=-5(L)\end{array} \right.$
Vậy vận tốc xe máy khi đi từ `A` đến `B` là `36` $km/h$
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Thời gian đi từ `A` đến `B` rồi quay trở lại từ `B` về `A` ( không kể thời gian nghỉ ) là :
`5` giờ `-` `30` phút `=4,5` giờ
Gọi : Vận tốc xe máy lúc đi từ `A` đến `B` là : `x` (km/giờ)
Vận tốc xe máy lúc trở lại từ `B` về `A` là : `y` (km/giờ)
`(ĐK:y>9;x>0)`
`+)` Vì vận tốc lúc trở về `A` lớn hơn vận tốc lúc đi là : `9` km/giờ
`=>y-x=9\ (1)`
`+)` Thời gian lúc đi từ `A` đến `B` là : `(90)/(x)` (giờ)
`+)` Thời gian lúc về từ `B` đến `A` là : `(90)/(y)` (giờ)
`+)` Mà : Tổng thời gian cả đi và về là : `4,5` giờ
`=>(90)/(x)+(90)/(y)=4,5\ (2)`
Từ `(1);(2)` ta có HPT :
$\begin{cases}y-x=9\\\dfrac{90}{x}+\dfrac{90}{y}=4,5\end{cases}$
Từ `(1)=>x=y-9` thay vào `(2)` ta được :
`(90)/(y-9)+(90)/(y)=4,5`
`<=>(90y+90(y-9))/(y(y-9))=(4,5y(y-9))/(y(y-9))`
`=>90y+90(y-9)=4,5y(y-9)`
`<=>90y+90y-810=4,5y^{2}-40,5y`
`<=>(9)/(2)y^{2}-(81)/(2)y-90y-90y+810=0`
`<=>(9)/(2)y^{2}-(441)/(2)y+810=0`
`<=>y^{2}-49y+180=0`
`<=>(y-45)(y-4)=0`
`=>` \(\left[ \begin{array}{l}y-45=0\\y-4=0\end{array} \right.\) `<=>` \(\left[ \begin{array}{l}y=45\ (TM)\\y=4\ (KTM)\end{array} \right.\)
`=>x=45-9=36\ (TM)`
Vậy vận tốc xe máy lúc đi từ `A` đến `B` là : `36` km/giờ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247