a) phép liệt kê : " giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo "

=} Tác dụng : làm cho đoạn văn hay hơn và đầy đủ hơn . Đồng thời nhấn mạnh các công việc ta cần làm để đưa tinh thần yêu nước ra bằng hành động cụ thể , thiết thực .

b) ko có trạng ngữ

c) 

Là 1 người công dân chắc ai cũng biết tới truyền thống yêu nước tốt đẹp của nhân dân ta . Đúng vậy ! Tinh thần yêu nước này ko chỉ đc phát huy ở thời xưa mà thôi nay nó vẫn luôn đc phát huy . Ví dụ như   anh hải quan đã hi sinh thành xuân để giữ gìn biển đảo quê hương . Là 1 người học sinh em cảm thấy rất tự hào về truyền thống này của dân tộc .  Đồng thời  em sẽ phát huy truyền thống này bằng cách : học tập thật tốt để đóng góp tri thức mk cho đất nước ; giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc ; thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ;......

a) * Phép liệt kê:

→ Nghĩa là: phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến

* Tác dụng:

→ Làm cho sự diễn đạt về các bổn phận của Đảng trong việc phát huy tinh thần yêu nước

b) * Trạng ngữ:

→ Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy

* Tác dụng:

→ Xác định không gian, nơi chốn để làm tăng giá trị kín đáo của tinh thần yêu nước

c) @Lambaitot#

    Tất cả chúng ta đều luôn cùng nhau giữ gìn và phát huy những truyền thống yêu nước. Không để tinh thần yêu nước lại bị lãng quên mà nó còn nồng nàn, tha thiết hơn bao giờ hết. Nói tóm lại, nhân dân ta lúc nào cũng yêu nước nhưng có điều không phải ở đâu, thời gian nào cũng được thể hiện ra bên ngoài. Và ngoài ra, thế hệ trẻ cũng phải luôn có trách nhiệm bảo vệ và phát triển đất nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Để thể hiện lòng biết ơn đối với Tổ quốc. Là một học sinh còn phải chăm ngoan, học giỏi để sau này đống góp cho quê hương, đất nước mình