Trang chủ Vật Lý Lớp 9 dly din dos d oo dong din hay On tp...

dly din dos d oo dong din hay On tp 019 aln 30/11/201 /2919 dln 07/12/28 22019 an 14/12/2 22019 den 21/12/7 BÀI 4: Cho mạch dien nhu hình ve (hinh B). Biet

Câu hỏi :

Giúp tui đc ko tui ko thể giải đc

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

\(a)\,\,16\,\,\Omega ;\,\,b)\,\,1,5\,\,A;\,\,0,5\,\,A;\,\,1\,\,A;\,\,c)\,\,9\,\,V;\,\,15\,\,V;\,\,15\,\,V.\)

Giải thích các bước giải:

 Điện trở tương đương của đoạn mạch CB là:

\({R_{CB}} = \frac{{{R_2}{R_3}}}{{{R_2} + {R_3}}} = \frac{{30.15}}{{30 + 15}} = 10\,\,\left( \Omega  \right)\)

Điện trở tương đương của mạch là:

\(R = {R_1} + {R_{CB}} = 6 + 10 = 16\,\,\left( \Omega  \right)\)

Cường độ dòng điện qua mạch là:

\({I_1} = {I_{CB}} = I = \frac{U}{R} = \frac{{24}}{{16}} = 1,5\,\,\left( A \right)\)

Hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R1 là:

\({U_1} = {I_1}.{R_1} = 1,5.6 = 9\,\,\left( V \right)\)

Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch CB là:

\({U_2} = {U_3} = {U_{CB}} = {I_{CB}}.{R_{CB}} = 1,5.10 = 15\,\,\left( V \right)\)

Cường độ dòng điện qua các điện trở R2 và R3 là:

\(\begin{gathered}
  {I_2} = \frac{{{U_2}}}{{{R_2}}} = \frac{{15}}{{30}} = 0,5\,\,\left( A \right) \hfill \\
  {I_3} = \frac{{{U_3}}}{{{R_3}}} = \frac{{15}}{{15}} = 1\,\,\left( A \right) \hfill \\ 
\end{gathered} \)

Thảo luận

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247