Trang chủ Toán Học Lớp 3 Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp...

Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng (như hình vẽ) và có diện tích bằng 144cm2. Tính chu vi hình chữ nhật đó? Bài giải

Câu hỏi :

Các bạn giúp mik bài 4 nhé

image

Lời giải 1 :

Chiều dài gấp `4` lần chiều rộng mà chiều dài được chia làm `4` phần nên hình chữ nhật được chia làm ` 4` phần

Suy ra : Mỗi hình là hình vuông có cạnh bằng chiều rộng

Diện tích `1` ô vuông là :

`144 : 4 = 36 (cm^2)`

Vì `36=6×6` nên cạnh `1` hình vuông (hay chiều rộng hình chữ nhật) dài `6cm `

Chiều dài hình chữ nhật là :

`6×4=24(cm)`

Chu vi hình chữ nhật là :

`(24+6)×2=60(cm)`

Đáp số : `60cm`

 

Thảo luận

-- Đúng ko
-- (24+6)x2 mà lại bằng 30
-- bạn tính sai rồi

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Hình chữ nhật=4 hình vuồn nhỏ( như hình vẽ )

Diện tích 1 hình vuông nhỏ là:

     144 : 4 = 36(cm²)

Cạnh hình vuông =chiều rộng hình chữ nhật (như hình vẽ)

Vì 36 = 6 x 6 nên cạnh hình vuồng hay chiều rộng hình chữ nhật bằng: 6cm

Chiều dài hình chữ nhật là:

    6 x 4 = 24 (cm)

Chu vi hình chữ nhật là:

    (24 + 6) x 2 = 60 (cm)

                        Đáp số: 60 cm

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 3

Lớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247