Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Đáp án
Bài 1.
Bài 2.
|x| < 5 .
+) Nếu x>0 ⇒ |x| = x ⇒ x< 5. (1)
+) Nếu x<0 ⇒ |x| = -x ⇒ -x< 5 ⇔ x >-5. (2)
⇒ Kết hợp (1) và (2) ta suy ra -5 < x < 5 (đpcm)
Vậy |x| < 5 ⇔ -5 < x < 5.
Bài 3:
a) a > 0 ⇒ a + 1 > 0 + 1 > 0
⇒ a + 1 > 1 > 0
Vậy số liền sau số dương thì luôn dương.
b) a < 0 ⇒ a - 1 < 0 - 1 < 0
⇒ a - 1 < -1 < 0
Vậy số liền trước số âm thì luôn âm.
c) Số liền trước của một số dương thì chưa chắc đã dương .
VD: số liền trước của số 0 là -1, -1 không phải là số dương.
Số liền sau của một số âm thì chưa chắc đã âm .
VD: số liền sau của số -1 là 0, 0 không phải là số âm.
Bài 4:
Nhận xét: trong 31 số đã cho có ít nhất một số dương ( giải thích: nếu 31 số đã cho đều là số âm, thì tổng 5 số bất kì không thể là 1 số dương )
⇒ Tách số dương ra, ta còn 30 số.
Lấy 30 số ghép vào 6 nhóm ( mỗi nhóm 5 số bất kì )
Mà theo đề 5 số bất kì có tổng là số dương, như thế 6 nhóm có tổng là số dương.
Cộng 6 nhóm và 1 số dương lại, ta được 1 tổng gồm 31 số là 1 số dương.
Vậy tổng đó là số dương.
Bài 5:
Từ 1 đến 11 có 11 số tự nhiên. Mà theo đề, mỗi số trong những số trên cộng với thứ tự của chúng ta được 11 tổng của các số ( đều ∈ N ) .
Khi chia 1 số cho 10 có thể có số dư là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
⇒ trong 11 số bất kì sẽ có 2 số chia cho 10 có cùng số dư ( nguyên lí dirrecle - bạn tự tìm hiểu )
⇒ Hiệu của chúng sẽ là 0 và khi đó sẽ chia hết cho 10.
Vậy hiệu của chúng sẽ chia hết cho 10.
Bài 6:
A = $\frac{20}{39}$ + $\frac{22}{27}$ + $\frac{18}{43}$
B = $\frac{14}{39}$ + $\frac{22}{29}$ + $\frac{18}{41}$
Có $\frac{20}{39}$ > $\frac{14}{39}$ ( hai phân số cùng mẫu số, tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn, tử số và mẫu số là số dương)
Lại có: $\frac{22}{27}$ > $\frac{22}{29}$
$\frac{18}{41}$ > $\frac{18}{43}$
( hai phân số cùng tử số, mẫu số lớn hơn thì phân số đó nhỏ hơn, tử số và mẫu số là số dương)
⇒ A > B.
Vậy A > B.
Chú ý so sánh câu 17 nha.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247