Gọi vận tốc dự định là `x` (km/h) `( x>5) `
Thời gian dự định của người đó là : `30/x h`
Vận tốc của người đó là $x-5 (km/h)$
Thời gian của người đó là `30/x-5 h`
`30/x-5-30/x=1 `
`⇔(30x)/(x(x-5))-(30(x-5))/(x(x-5)) = (x(x-5))/(x(x-5))`
`⇒30x-30(x-5)=x(x-5)`
`⇔30x-30x+150=x^2-5x`
`⇔x^2-5x-150=0`
`⇔x^2-15x+10x-150=0`
`⇔x(x-15)+10(x-15)=0`
`⇔(x+10)×(x-15)=0`
`⇔x-15=0`
`⇒x=15`
Vậy vận tốc dự định của người đó là $15 km/h $
Đáp án+giải thích các bước:
gọi quãng đường dự định đi từ A đến B của xe đạp là 30(km)
Gọi quãng đường thực tế đi từ A đến B của xe đạp là 30(km)
Vận tốc dự định của xe đạp là x (km/h)
Vận tốc thực tế của xe đạp là x - 5 (km/h)
Thời gian dự định đi từ A đến B của xe đạp là 30/x
Thời gian thực tế của đi từ A đến B của xe đạp là 30/x-5
Theo bài ra ta có phương trình :
30/x - 30/x-5=1.
Cho tui ctlhn+5*+❤️👌ak...
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247