Bài 2. Biến đổi từng câu sau thành một câu có trạng ngữ: Mẫu: Hôm ấy là chủ nhật. Lớp tôi đi tham quan.  Hôm chủ nhật, lớp tôi đi tham quan. 1. Mặt biển bao la rực rỡ ánh vàng buổi sớm. Những chiếc thuyền đánh cá nhòe dần trong muôn ngàn tia phản chiếu chói chang. 2. Đêm đã về khuya. Không gian trở nên yên tĩnh. 3. Con đường này dẫn tới biển. Buổi sáng, từng tốp người đi ra biển tắm sớm. 4. Trời nhá nhem tối. Những người bán hàng thu dọn, sửa soạn về nhà. Bài 3.Chuyển câu bị động thành câu chủ động: 1.Tôi bị mẹ giận 2.Trong truyện cổ tích, những kẻ ăn ở bạc ác thường bị Trời trừng phạt. 3.Mẹ đi chợ về.Mỗi chị em được chia cho một phần quà bằng nhau. 4.Nó được mẹ tin tưởng giao cho giữ hòm chìa khóa. Bài 4. Tìm các cụm C-V làm phụ ngữ trong các câu sau: 1. Quyển sách mẹ cho con rất hay. 2. Tớ rất thích bức tranh bạn Hoài vẽ hôm nọ. 3. Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ thắng. Bài 5. Tìm và chỉ ra tác dụng của phép liệt kê trong các đoạn trích sau: 1. Chợ họp giữa phố vãn từ lâu. Người về hết và tiếng ồn ào cũng mất. Trên đất chỉ còn rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, lá nhãn và lá mía. (Thạch Lam) 2. Vườn bách thảo vẫn có đủ cò, hạc, bồ nông, đường nga, đại bàng, voi, vượn, khỉ, chồn, cáo, nai, hươu, hổ, báo, sư tử. (Nguyễn Tuân)